当前位置: 主页 > 社会实践 >

寒假“返家乡” | 兰州交通大学测绘与地理信息学院青年学子实践纪实

来源:兰州交通大学天佑青年 作者:天佑青年传媒中心

导语

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习宣传贯彻党的二十大精神,认真领会落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,聚焦抓好党的事业后继有人这个根本大计,发挥县级团委的“生源地”优势,组织大学生返家乡参与社会实践,切身感受在党的领导下过去五年和新时代十年取得的宏伟成就。根据团省委工作部署安排,我校团委积极宣传动员、主动开展跟进2023年寒假大学生“返家乡”社会实践活动,让广大大学生在政务实践、企业实践、公益服务等多种实践形式中学思践悟党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论,用实际行动在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务中贡献青春力量。

姓名:傅芋锟

专业年级:22基地

实践单位:江油市太平镇红岭村

实践时间:1月3日-1月4日

实践内容:

我这次的返乡社会实践活动主要是参与了节前居民安全用气用电、春节期间禁燃禁放烟花爆竹的宣传活动。

实践感悟:

很荣幸可以作为青年大学生参加返家乡社会实践活动,我这次实践的目的地是一个美丽的社区——中坝街道金轮社区。在村委会的帮助下,我顺利地完成了这次社会实践活动。通过这次社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身有了一个全面的定位。这在以后的学习生活中对我们有很大的帮助。在思想上,作为一名当代大学生,一定要坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。走出校门融入社会的大课堂中去,才能更好地坚定信仰,增长才干,提高能力,更好地坚持正确的世界观、人生观、价值观。

姓名:范文姝

专业年级:20地信

实践单位:酒泉市玉门市团委

实践时间:1月9日-2月5日

实践内容:

这个假期我报名参加了“返家乡”社会实践活动,并分配到了本市的团委进行社会实践,在为期一个月的工作中我收获颇多,从公众号的管理和运营到文件的整理和归档,举办活动和参会办会的过程中我学到了很多政务方面的知识。

实践感悟:

社会实践对我来说是一段十分宝贵的经历,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,真正地走出课堂。服务大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在有意义地成长。仅仅的一个月实习,我将受益终生。这一次的实习虽然时间短暂,接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识,这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好地了解自己的不足,了解这个社会的方方面面,同时给自己在新的学期定下了目标,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。

姓名:马娅萍

专业年级:21地信

实践单位:兰州交通大学一起云支教线上支教平台

实践时间:1月15日-2月10日

实践内容:

在学校的组织下作为志愿者去参加云支教活动,与小朋友进行线上交流,和他们度过一个快乐的寒假。

实践感悟:

在我看来,支教或许可以引导孩子们树立正确的价值观,支教并不仅仅是教给他们知识,更多的在于释放他们天性中的求知欲好奇心和那种纯粹单纯的小美好。在支教的时候我有做充分的准备,在教他们东西的时候我自己也在学,我们也在不断地突破自己的极限,发现自己到底有什么潜在的力量可以突破现有的瓶颈。对于我自己的优势,我觉得我做事比较认真负责,如果把这件事交给我,我一定能够尽我所能把它做好。其次在性格方面我不是非常严厉,既能让小朋友信服,又能和他们很好相处。我也有教小朋友的经验,知道什么样的方式他们更能接受。察言观色,知道什么需要帮助什么不需要;提高质量,真正地教会孩子们一些东西。

未来,我们可以进行长期支教,每个周固定的一天的一节课教授具体的科目内容。也可以利用放假周末时间进行在家二对一或者三对二的支教方式,让支教能够有更多的机会,不仅仅局限于课堂。未来的我想提高支教质量,真正的教会孩子们一些东西。通过此次的云支教活动,我也发现了自己的许多不足,我会在以后的生活中不断地充实自己,完善自己,成为更好的自己!

姓名:张晶

专业年级:21遥感

实践单位:兰州交通大学一起云支教线上支教平台

实践时间:1月16日-2月1日

实践内容:

参加大学生返家乡活动中的一起云支教活动,与小朋友们进行线上的授课活动和运动等。

实践感悟:

在我的心里一直有一个小小的老师梦,所以在刚上大学开始,我就很关注有关支教的活动,但是由于疫情原因,我们这些外出的活动都受到了很大的限制和影响,在这个寒假,我参加了一起云支教的这个活动,在这个活动中,我们实现了与小朋友在线上见面、线上交流、线上授课的上课方式。我们都是线上一对一进行活动,所以还算比较便利。

在这次一起云支教的活动中,我交到了一个个的小朋友,也收获了很多,坚持了运动和阅读,也有所进步,希望我的小朋友们也同我一样,在这次活动中,收获颇多,不负此行。

姓名:董志璐

专业年级:21遥感

实践单位:兰州交通大学一起云支教线上支教平台

实践时间:1月15日-2月12日

实践内容:

在2023年寒假期间参与社会实践和志愿服务,通过线上线下结合、以“一对一”的方式对聚焦了160个国家乡村振兴重点帮扶县和“童心港湾”项目县为主的青少年开展一系列活动。

实践感悟:

我深刻感受到了这次线上支教对于我来说是一场心灵的修行。如果有人问我支教有什么意义,我会说支教并没有人们鼓吹得那么神圣,我们不可能在短短的几天教会他们太多的东西,也不能从根本上改变教育现状。但是,我们至少为他们打开了一扇窗户,让孩子们看到了外面的世界,多多少少能对他们产生一些积极的影响,能给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点走出去看看世界的动力和憧憬。同时,我希望这些孩子能够早早地明白为什么要用功学习,也希望他们明白,年少时多受一些读书的苦,将来才能少受一些生活的苦,而不是在日后处于被生活压迫的困境时再后悔曾经浪费的时光。

图文来源:兰州交通大学

推文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/LDasJNwdVVR9-8_pbISXOw

http://www.dxsbao.com/shijian/547631.html 点此复制本页地址

相关内容

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——走访中共南海县委旧址

1927年广州四一五反革命政变后,广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子,南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间,中国共产党在南…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——实践报告

2016年,国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手,建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——社会实践活动总结

2021年7月24日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里,“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力,一步又一步,不断地向目标靠近。由于疫情的…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——新闻组工作报告

从2021年7月11日晚,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议,到2021年7月23日,“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天,即使因为疫情原因,仅有调研组线下进行实地…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——板桥镇中心小学调研

岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了,以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组,为收集到更多资料,使得调研更全面、客观,副队…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——斗六村调研

为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日,调研…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——雷州北和镇调研

2021年7月20日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划,来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系,确定后期…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——走访雷州,问卷调研

随着我国综合国力的不断增强,中国开始进入全面小康社会阶段,人民的生活水平也在逐渐提高,国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是,党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

推荐内容

青鸽志愿服务队赴喜安社区开展“中国历代绘画大系”宣讲

为推动中华优秀传统文化的传承发展,2024年9月28日上午,青鸽志愿服务队在安靖街道喜安社区分享中国绘画中有关山水画的知识,…

大学生“三下乡”走进威远县红星村,带领小朋友领略敦煌艺术之美

2024年7月20日,西南交通大学“三下乡”青鸽志愿服务队来到威远县严陵镇红星村,开展了一场以敦煌莫高窟石窟造像及壁画制作为…

天佑关注 | 兰州交通大学青年志愿者协会第十一届骨干培训顺利完成!

为充分发挥志愿者在新时代文明和谐社会建设中的重要作用,培养青年志愿者的责任意识与无私奉献的志愿服务精神,全面提升我校…

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献“心语汇梦”志愿服务,宛如一首悠扬的乐章,在城市与乡村的上空奏响,每一个音符都跳动着…

爱心汇聚,筑梦前行

爱心汇聚,筑梦前行在城市的每一个角落,都有一些人在默默付出,他们用行动诠释着奉献的意义,用心语传递着温暖与希望,这就…

最新发布

探索生态乡村,助力乡村振兴
——“下乡裕农联盟”寒假社会实践纪实寒假期间,下乡裕农联盟队员张国健、刘娟、高聪以理论与实践相结合的方式分别在各自家乡开展社会实践活动,旨在探索乡村生态文明建设。队员们先在网络上学习了乡村振兴…
坚持绿色发展,解锁乡村密码
——“下乡裕农联盟”小分队寒假社会实践在寒假期间,下乡裕农联盟社会实践调研队郑晓晓和房晓炜前往福建省莆田市仙游县西苑乡开展赋能乡村振兴社会实践活动,切身了解乡村发展的日新月异,进一步了解乡村振…
山东大学林下风致服务团:下关九年制学校“种子计划”活动
山东大学林下风致服务团:下关九年制学校“种子计划”活动为牢固树立“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,进一步丰富校园文化生活,培养青少年劳动种植技术与能力,提升学生保护环境和爱绿护绿意识,形…
寒假“返家乡” | 兰州交通大学电子与信息工程学院青年学子实践纪实(三)
导语为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习宣传贯彻党的二十大精神,认真领会落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,聚焦抓好党的事业后继有人这…
年味儿中南阳,尽显家乡风云
南阳古称宛,位于河南省西南部,中国的中部。与湖北省、陕西省接壤,因地处伏牛山以南,汉水之北而得名。南阳为三面环山、南部开口的马蹄形盆地,素称南阳盆地。为了让同学们更加了解我的家乡,我加入了新乡…
中石大学子:“明德启智”开展大学生家庭德智教育实例研究
中石大学子:“明德启智”开展大学生家庭德智教育实例研究为积极响应国家政策,了解当今社会“家庭德育和智育”教育现状,中国石油大学(华东)外国语学院“i萤火之家”实践队,在外国语学院英语2102肖媚的带…
“乡村振兴背景下农村地区发展”社会实践调研第二十二弹
(五)预调查为了检验问卷的有效度,在正式调查开始之前,我分别对调研者和中医药厂家进行了预调查。对消费者的预调查我先随机抽取50个样本展开调查,最终回收到了31份问卷。我发现问卷存在表述不清晰的题设…
“乡村振兴背景下农村地区发展”社会实践调研第二十一弹
2.农村环境污染状况——以新集镇为例新集镇以优良的气候环境适宜于各类农作物的生长,作为蚌埠市主要的菜篮子工程基地之一,在农业与养殖业上颇有成效。故选取新集镇为乡镇代表分析农村环境污染状况五河县新…
触碰船舶历史 感受璀璨文明
触碰船舶历史感受璀璨文明社会实践追寻古城印迹继往开来助力文化发展擎发扬之炬焕青春之光执文化之笔绘美好蓝图2023年2月2日,福州大学“探寻古城走进古厝感受文化赓续文脉”寒假实践队前往泉州海外交通史博物…
“乡村振兴背景下农村地区发展”社会实践调研第二十弹
(四)调研地概述1.乡镇污染企业状况——以固镇县为例在以蚌埠市为研究对象的基础上,细化调研地,达到宏观与微观结合的效果。相对于怀远县和五河县来说,固镇县较早的走上了工业化的道路,工业发展领先,乡…