习近平总书记在中国海洋大学三亚海洋研究院考察时强调，建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务。为坚持“立德树人”的教育根本任务，激发青少年对海洋知识的探索，提高科学精神和创新能力，中国海洋大学基础教学中心积极响应国家的海洋强国政策和“海洋梦、强国梦”的理念，于2023年6月23日正式成立了“匠心铸梦”教育实践项目团。项目团由十名中国海洋大学基础教学中心教育系研究生组成，其立足于中国海洋大学丰富的海洋教育资源，旨在为小学生和中学生提供海洋研学的机会，丰富学生的学习经验，并通过海洋教育与思政教育引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
初创意气风发时，倾心教育满怀期
自成立以来，“匠心铸梦”教育实践项目团致力于为广大学生提供独特而难得的学习机会，通过组织研学活动，超过500名热爱学习的师生，从不同地区汇聚青岛，一同来到山东青岛，开启一场海洋探索之旅。“终于见到大海了”“这种一望无际的感觉是我从未有过的”“吹吹海风好舒适”“我问道海的味道了”……来自新疆、西藏、陕西、重庆、内蒙古、贵州等内陆地区的同学们被海的广阔所震撼。这些来自不同地区的小学生和中学生也得到了难得的机会，与中国海洋大学的专家、教授和海洋科学家进行了深入交流，近距离的接触了先进的实验室设施，感受到了中国海洋大学这一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的综合性大学的独特魅力和专业水平。项目团成员们相信，通过这些活动，学生们将能够培养自己的科学思维能力、创新能力和团队合作精神，为他们的未来发展打下坚实的基础。
图 1图为学生参观中国海洋大学实验室。
浩瀚海洋藏智慧，科学探索揭奥秘。
为加深孩子们的实践体验，拓宽孩子们的海洋视野。中国海洋大学基础教学中心“匠心铸梦”教育实践项目团携手中国海洋大学继续教育学院海洋研学项目组，带领孩子们走进中国海洋大学各大海洋科学实验室，参与丰富多样的海洋科学实验活动。这些实践体验活动将使孩子们深入了解海洋科学的综合性与复杂性，激发他们对海洋科学的兴趣和热情，并为他们未来选择相关专业或从事海洋领域工作提供了重要的启示。同时，孩子们还能通过与专家、教授和科研人员的互动交流，了解其职业经历和工作内容，进一步开阔视野，拓展职业规划的可能性。
除了实验室参观外，项目团还带领孩子们来到了自然资源部北海生态中心，开展了生动有趣的潮间带赶海活动。这对于从未见过大海的孩子们来说是一项极为精彩的体验活动。通过努力挖到的蛤蜊、平掌沙蟹、圆球鼓沙蟹等潮间带生物，让孩子们开心的合不拢嘴。也纷纷表达起了对青岛、对中国海洋大学的不舍之情。
图 2图为实践队带领学生进行赶海。
德行塑造立人心，民族复兴我奋起。
“匠心铸梦”教育实践项目团的活动不仅注重学生海洋学科知识的培养，更关注他们综合素质的发展。团队专门开展海洋教育与思政教育活动，一方面，让学生们全面了解海洋文化，了解海洋保护与可持续发展的重要性，亲身体验海洋与人类的密切关系；另一方面，通过组织一系列座谈会和互动活动，引导学生们思考道德、社会与责任等核心价值观，团队成员们通过理论宣讲和联系实际等方式，在全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义和实践要求的基础上，向学生传递了正能量和社会责任感。
中国海洋大学基础教学中心“匠心铸梦”教育实践项目团还为学生们准备了大学生活分享课程，通过分享海大美景、海大美食、海大活动和海大课程，为孩子们提供了一个直观而生动的大学体验，激发他们对学术和未来发展的兴趣。同时，通过与项目团成员的互动和交流，也能够启发孩子们树立积极的人生目标和价值观，促进他们全面成长和发展。
图 3图为小朋友们观看中国海洋大学宣传片。
最后，“匠心铸梦”教育实践项目团的成员们表示，他们希望通过这个团队为学生们提供一个富有成长和机遇的平台，激发他们对未来的热爱和追求，助力实现自己的梦想。
未来，“匠心铸梦”教育实践项目团将继续带领更多小学生和中学生踏上海洋思政之旅，为他们提供独特的学习机会和成长空间。同时，团队将努力与青岛政府部门、各中小学校和家庭建立紧密合作关系，共同推动教育事业的持续发展。
图 4图为实践队成员合照。
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