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山高路远,如期而至——“筑梦百年,博育陶藜”南中医伯藜支教再出发

来源:南京中医药大学 作者:夢以長海

炎炎夏日,有溜出的山风和梅子味的晚霞。地处安徽省滁州市章广镇的章广中心小学,从放暑假的沉闷中“苏醒”过来,因为南京中医药大学(以下简称“南中医”)伯藜学社的“小老师”们又来了。这些城里来的大学生,不仅为孩子们辅导基础课程,还给专门开设儿童国医、急救医学等课程,并将之与小游戏相结合,让孩子们在收获快乐的同时也收获知识,激发他们对医学的兴趣。支教团成员牟梦表示:“章广中心小学的学生大多是留守儿童,性格相对比较孤僻。希望通过我们的努力,为孩子们带来陪伴和温暖,给他们的人生增添一抹亮色。”孙磊也谈到本次参加支教的初心:“我曾经也在闭塞的乡村长大,这一次,我想通过支教把那些自己儿时没能得到的,尽所能都带给他们。2020年,中国人民在物质上已经实现全面小康,而我希望,通过越来越多人的努力,未来能在精神文明建设上实现全面小康。”

南中医伯藜支教团于2018年7月正式决定在章广中心小学实行定点支教,当年暑假,就有来自不同专业的12名学生组成的义务支教团队来到章广中心小学,展开为期15天的义务支教活动,并且和章广中心小学约定:我们会拥有无数个和中医药的夏天。至今,他们已经服务3年。今年7月,南中医伯藜支教团一行12人又来到了章广,为这里的60多名学生提供义务支教服务。

“我们每一年都会看见新的孩子参加夏令营。”今年支教团的负责人冀朝悦说。开始学生还很少,家长们大多将自己的孩子送入滁州市区的补习班进行学习。而通过历年伯藜支教团成员的宣传,报名学生从第一年的12人增加到后来的60余人,甚至到最后因为条件限制不得不婉拒一些家长和孩子。“学校里的桌椅,把已经损坏的算进去,也只有三十几套,我们甚至从食堂搬凳子,还是不够。教室的电脑设备大多也已损坏,很多都无法正常投入使用。我们需要更多人的帮助。也希望更多人能带给孩子们贫瘠中一点光亮。”

在章广中心小学,每天早晨7点30分,支教团都通过“趣味晨读”带领孩子们领略唐诗宋韵的魅力,或凭借“红歌荟萃”,激励孩子努力学习,感受革命精神,传承红色经典。小关老师(关俊怡)教孩子们做手工,发现每一个小世界的光亮;实验大爆炸中,英子老师(陈明英)和孩子们一起探索科学的魅力;世博文化中,小华老师(钱华颖)带领同学看遍960万平方公里河山之壮丽,知晓九重阊阖开天阙的绮丽浪漫。支教团还组织了合唱比赛、儿童作品展和八段锦传统功法大赛等精彩活动。

开学第二天,梨子老师(黎婷)收到了一份特殊的礼物,来自于一个名叫小源的男孩。他说,这片花瓣来自一朵特别美丽的花,可是他舍不得全部摘下,又想送点什么给喜欢的老师,就只好小心翼翼地摘下了花瓣。他会在这个秋天摘下花的种子,等到第二年我们再次来到章广时,他一定能种出一株完整的花束。愿我们的付出也能如这朵花,在来年开出美丽且完整的花朵。

过去的几年里,在江苏陶欣伯助学基金会的支持下,南京中医药大学伯藜支教团先后在江苏泗阳县、安徽省滁州市等多地开展暑期义务支教或暑期夏令营项目,直接服务留守儿童百余人。在信息闭塞的乡村,希望每一个孩子,都不局限于自己的角落,都能拥有更远大更无限的梦想。

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