2021年6月9日下午四时，湖北师范大学立德树人实践队于人文楼心理咨询室401顺利开展了第二次面试活动。此次面试活动通过队员深入阐释对课题“四史教育融入青少年思想政治教育中的路径探究”的理解，进一步明确了此次社会实践活动的活动目的，使活动内涵更为充实。
为顺应中国特色社会主义发展要求，促进“四史”教育与青少年思想政治教育相融合，引导青少年学生树立正确历史观，树立坚定理想信念，湖北师范大学积极引导青年学生在社会实践活动过程中增强社会责任感、培养创新精神，在立足当前社会实际的基础上积极探寻“四史”教育融入青少年思想政治教育的合理路径。
此前，本次暑期社会实践活动于6月1日、6月2日在教育大楼1204、科技大楼9402开展了第一次面试活动，面试活动围绕面试者课题倾向、优势等方面展开，并在第一次面试的基础上初步确定了此次立德树人实践队的队员。之后立德树人实践队于6月6日于教育大楼1106举行了初次见面会，通过自我介绍、阐释对课题理解、负责人讲解暑期社会实践活动大致流程等环节增强了队员之间的熟悉感，明晰了此次社会实践活动的重点，有效推动了此次暑期社会实践活动的进程。
此次二轮面试活动重点为深入阐释对课题的理解，旨在让实践队员深入把握课题精神内核，为之后相继开展的进社区宣讲“四史”活动和问卷调查活动奠定坚实基础。二轮面试过程中，队员依次发言，从定义、必要性、原因、概况、意义、措施等不同维度入手，发表自己对课题的不同见解。整个面试过程十分顺利，队员们都积极认真，氛围一度高涨。面试活动尾声，团队负责人对此次面试情况作了大致总结，指出队员们存在的不足之处，并对接下来暑期社会实践活动的开展做了进一步安排。至此，此次二轮面试活动圆满结束。
此次二轮面试活动的结束不仅是对一轮面试的承接，也是下一阶段实践活动的开启。此次面试活动的开展，使队员们更能深刻把握课题，明确自身在课题理解的局限性，促进之后实践活动的顺利开展。今年正值中国共产党建立100周年，中华民族也正处于百年未有之变局，面对社会发展新形势，要因事而化、因时而进、因势而新，顺应时代发展新要求，在原有基础上积极寻求理论创新，把握好思想阵地。落到社会发展的各个实处，就是要做好思想政治教育工作，青少年作为中国特色社会主义的建设者和接班人，对青少年思想进行积极正确的引导显得尤为重要，因而探寻“四史”教育融入青少年思想政治教育的路径，为建设繁荣祖国具有不言而喻的重要意义。（通讯员：孙丽萍）
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