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安徽师大学子三下乡:讲身边故事,展话剧风采

来源:安徽师范大学文学院 作者:安徽师范大学太阳

我叫戴静,今年二十岁,是一名在读的大学二年级学生,今年暑假,我有幸参加了安徽师范大学太阳话剧社组织的暑期社会实践活动。通过线下采风与线上创作相结合的方式,我们整个团队都在努力完成实践任务,至今为止,我参与了个人话剧剧本创作和团队剧本创作,在创作过程中,我受益匪浅。

关于团队,这是我第二次参加暑期社会实践团队,虽然是不同的团队,但是他们都有一个共同的特征,那就是团结合作、互帮互助的团队精神。由于今年疫情的情况特殊,我们团队十五个队员素未谋面,从刚开始选拔队员到组建成功之后,队长组织了一次线上交流会议,我们依次进行自我介绍,算是一次简单的认识了。通过那次会议,我感受到了大家对这次实践的热情和期待,大家都期望能够共同圆满顺利地完成任务。紧接着,我们就在各自的家乡展开了线下采风活动,通过采风寻找灵感,从而更好的完成剧本创作。时间很紧迫,但是我们也不敢马虎,四天内创作出一部个人剧本作品。对于我而言,我在此之前从未接触过剧本创作,并不知道该从哪下手,队长因此请到了学院专业的老师给我们普及话剧知识,通过老师两个多小时的讲述,我对话剧有了深层次的了解,对话剧创作产生了浓厚的兴趣,完成这次的个人话剧剧本对我来说既是挑战也是对自我的证明。最终,我不仅创作出了我人生中第一部话剧剧本,同时也获得了团队个人优秀作品,老师也对我们的作品提出了修改意见。更大的挑战紧接着来临,那就是团队创作,还好有了个人创作的基础,团队创作我们有了一定的经验。在各种奇思妙想和思维碰撞之后,我们想出了一个有趣的主题,通过分工合作的方式,很快成果呈现在大家面前,我们的实践已经完成了一大半了。之所以能在短时间内这么高效率的完成任务,我觉得团队的协作分工非常重要,我们都是团队的成员,都有一个共同的目标,所以我们成功了一大步。

关于个人,我原来一直都没有什么特别的兴趣爱好,一次偶然的机会让我有幸参加太阳话剧社暑期社会实践,让我接触到话剧,之后我发现了创作话剧的乐趣。我想通过这次实践收获一份爱好也是挺有意义的。也让我认识了团队里的其他队员,他们认真努力,热情可爱,每当我有问题的时候向他们求助,他们都会耐心的帮助我,从他们身上我也学到了很多,积极乐观的对待事情,真诚热情的对待朋友。期待见到他们。

关于话剧,每部剧本都有想要表达的意义,把情感通过对话、表演传达给观众,形成共鸣,有的话剧能逗乐观众,有的能打动观众,有的能让观众热泪盈眶,我想这些都是话剧的意义,与观众产生情感共鸣是根本。我对于话剧的喜爱不会因为这次实践结束而终止,这仅仅是一个开始。

感谢这次实践机会,让我收获了一份热爱,还有无数份来自队员和老师的热情和帮助,我会继续加油。

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