线上辅导和教育公平之间
在今天的辅导中途休息期间,我与学生交流教育公平的话题。学生感慨,很感谢有这样提供志愿者线上教育的平台,让身处乡镇的他们也可以求助大学生为自己进行学习辅导。乡镇的经济水平和师资力量的都相对有限,所以很多时候基础差一点的学生跟不上老师同时也没有一定经济条件在假期选择去补习。因此学生表示由于个人和家庭原因与其他学生逐渐拉开的学习差距,也十分着急,即使怀有好学之心也苦于无处求助。
这番交流也让我重新思考了我们做线上辅导志愿者的初衷,社会上的教育公平问题的解决是一个需要砥砺前行的大事业,农村和城市的教育公平差距也并非急于一时而得到妥善解决。在对教育差距逐渐缩小寄于希望的同时,我们当代大学生也应该有所作为。利用线上辅导的公益性平台,积极参与成为一名线上辅导的志愿者,以自己所学为在学习之路上苦恼和迷茫的学生以及家长提供力所能及的帮助,秉持志愿者的精神,赠人玫瑰手有余香。 (为学生讲解知识点)

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“双减”的实施,对学校、教师和家长提出了更高的要求。首先,要抓住“双减”政策推行这一契机,以德、智、体、美、劳“五育并举”的教育体制,完善教育管理制度,优化教育方法,加强教……
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