孰能生巧，砥砺前行

孰能生巧，砥砺前行

经过第一次数学辅导的摸索，我在备课方面更加熟练，重难点知识点内容也变得清晰起来。8月3日，我对另外一个学生进行辅导，这次所要教的科目是六年级上册的英语。

刚开始，由于学生是一个英语基础较薄弱、比较缺乏学习方法的孩子，所以我想尽最大的努力将知识讲得生动且透彻，我在各平台找了许多资料，还去学习了微课的制作，花了一天时间备好第一课。但是由于没有提前沟通好，不知学生书本是外研版的，到了晚上临时又花了几个小时熟悉课本，准备所要讲的知识点。

但是令人欣慰的是，到了上课时，学生按时进教室，并且还提前听录音自己预习了单词和课本内容，这给了我十分大的鼓励。我慢慢地按照自己的思路来，将知识点一一讲解，利用了电子课本和腾讯会议的批注功能为学生拓展了相关知识，并且鼓励他跟读、做笔记。

整个课程下来，我感到十分富有成就感，做一位老师将自己的知识教给学生，让他们能够认识更多，走向更广阔的天地，原来是一如此幸福的事。虽然我现在理论知识还不够丰富和教学技能还不够成熟，但是很感谢云支教给我这个机会，让我有机会锻炼自己，也给较不发达地区的孩子带来更多的可能。

从现在开始，让我们一起在“脱贫攻坚”路上齐努力，带领孩子们一起遨游知识的海洋！

（审稿/戚绮红 撰稿/黄洁怡 摄影/黄洁怡）

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