双减”政策的实施对我国教育有着重大而深刻的意义。减轻学生沉重的课业负担，从短时间看能够促进学生的全面发展，从长远看能够为国家的未来的提供后备人才力量。虽然山东省各市在上级部门的指导下，为实施“双减”政策进行很多的工作，取得了显著成果，但是从调研来看，目前依然存在一些问题与不足。政策的贯彻执行仍然是一项长期且艰巨的任务。尽管“双减”政策已经实施，但成效还需要多方巩固，共同努力。对于政府部门来讲，需要积极、科学的转变政府职能，真正发挥出政府的作用，政府内部的各相关职能部门要加强部门沟通协作；同时发挥社会的作用，了解民心与民意，合力促进“双减”工作的落地见效。双减政策以及其执行情况虽然仍然存在一些不足，但在如今全民重视教育的时代，它的出台在一定程度上扭转了人们唯分数论的思想，让人意识到学生全面发展的重要性。“双减”政策，是解决中国长期存在的教育发展不平衡问题的一剂良药。家庭教育立法为“双减”政策的落实提供了制度支撑。受教育权是宪法规定的公民权利与基本义务，受教育权的行使需要家庭、学校、社会的共同参与。法律的生命在于经验。未来，需要在法律实施中助力“双减”政策的落地，更需要在开展家庭教育指导、健全家校沟通机制、严格监管家庭教育服务机构等方面努力，让教育发展回归有序和理性。教育公平是实现社会公平的重要基石，必须坚持让教育成果惠及全体人民，让教育更加公平、公正。“双减”政策的实施，为中国今后的教育发展指明了方向，对中国的教育和中国的社会发展都有重大影响。“双减”政策的实行虽然已经取得显著成果，但是其存在的现实问题也不容忽视，“双减”政策虽然顺应民心，但是仍需建立健全配套的教育体系，“双减”政策前途光明，但仍然任重而道远，需要各方共同努力才能取得最终的成功。
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