为了增强学生的学习意识,促进学生对“苏东坡效应”的正确认识,文化传媒学院于9月8日晚上19:30在博学楼255课室举办汉语研究如何走出“苏东坡效应”的误区专题讲座,同时我院在今日头条上也进行线上直播,本次讲座的主讲人由我院教授孙汝建担任。
讲座开始,孙汝建教授对本次讲座的题目进行了解释。首先,他从“研究”一词进行分析,一方面是指研究事实的原因,另一方面是指研究专门的理论方法和某种特定的现象,最后运用他们的规律。其次,又简单说明了“苏东坡效应”即人们对“自我”这个犹如自己手中的东西,往往难以有正确的认识。紧接着,教授分别从汉语的社会、文化、心理、性别、语用、“偏离”现象六大方面进行了细致的分析。孙教授运用生动易懂的案例进行了风趣幽默的讲解,引得同学们笑语阵阵,与此同时,同学们也在聚精会神地听讲,相信同学们也收获不浅。
不知不觉讲座已经接近尾声了,在提问环节同学们格外地热情,争先举手进行提问,教授也耐心而清晰地解答了同学们的疑问。其中一个同学问小猫叫小猫咪,为什么不叫小狗咪,新华街为什么叫“街”,而不是“道”?对此,教授回答说这是汉语的社会变异现象,他建议同学们看一下社会语言学的著作,以及还有流行语的社会心理部分;另外一个同学问老师为什么“东南西北”不能倒过来读,教授回答同学这和“天干地支”不能倒着读是同一个道理。最后教授建议学生可以阅读,从书中获得答案,并推荐了许多书目,例如沈家煊语言学。除此之外学生还要注意观察周边的语言现象,养成随时记录的习惯。
本次讲座圆满结束,既帮助同学们理解对“苏东坡效应”,又帮助他们在学术上的探索和思维上的碰撞,并且还能提高我院人才培养和学术交流水平。相信文化传媒学院的同学们能勇于探索,创造新知,营造出浓厚的学院学术文化氛围。最后,线上直播也受到了许多观从的喜爱和对教授讲解的认可,相信各位观从也有所感触。
http://www.dxsbao.com/xiaonei/329896.html
点此复制本页地址
十天的工作终于结束了,对于我们后勤组,准确地说是十一天。从15号开始到25号结束,我们后勤组没有一天是真正地休息。就算最后一天我们没有做饭,但是后勤工作我们还是要完成的。很高兴我……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
来到前进中心学校进行三下乡实践让我想起了太多太多小时候的事情。那时候我们像这里一样,没有手机没有网络更没有WiFi。但是我们也一样过得很快乐,我们也会向你们一样想出各种新奇的游戏……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
十天的“三下乡”生活终于结束了,一开始的时候我糊里糊涂地加入了“蓓蕾”社会实践队,到后来和大家很和谐地相处,我也有了很大的收获。我是队伍里唯一一个体科院的学生,因为我们队伍……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
为期十天的三下乡支教活动今天就结束了,我从一开始的不适应到现在和学生们的离别,我发觉在那里支教的时间竟然过的如此飞快,我感觉我从这一次三下乡支教活动中从学生身上学会到很多,……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
为期10天的“三下乡”生活结束了,十天生活不算长,但是从中得到的收获却是受益终生的。我没有什么特别的才艺,面试过后能得到“蓓蕾”社会实践队的赏识并加入他们确实是我的幸运。加入队……
“蓓蕾”实践队 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
读万卷书,行万里路。三下乡社会实践活动是为我们大学生行万里路提供了契合的机会,因此,作为当代青年大学,生我们理应积极参加三下乡活动,而不是一直在抱怨自己的暑假时长变短。三下……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
时间一天天地过去,我们的三下乡生活也已进入了尾声。我们即将离开这片满是树木花草的土地,我们即将与这群稚嫩又可爱的小孩子挥手说再见,我们即将与队里的这群并肩作战过的伙伴们告别……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>
“曾经的我想唱就唱我最闪亮,这一年夏天有最感动的阳光,你给我梦想,我勇敢往前闯……”是啊,正如我们《我最闪亮》中所说,这一年夏天,我们充满了感动。——题记时光飞逝,转眼离别……
“蓓蕾”社会实践 岭南师范学院“蓓蕾”文化支教社会实践队查看全文 >>