一如既往的6点起床，一如既往的进行日常工作，一如既往的过着这简单而又充实的一天。几天下来我们已经与孩子们打成一片，无论在学习还是在生活中都能和孩子们愉快的
今天，我们的教学工作有了新一步的发展，那就是我们的一位队员成功的解决了困扰了我们许久的问题——一二年级的孩子不听话的问题，一二年级课程无法正常按照计划开展的主要问题是由于有一个“小胖子”和一个“小瘦子”在课上经常互相打闹导致整个班级的教学环境非常乱，而今天教英语的老师很巧妙的解决了这个问题，那就是用关怀来解决这个问题，英语老师在课上，手把手的教导“小瘦子”写字母，并给予鼓励，对于小胖子则适时地给予教育批评和鼓励，就这样，“小瘦子”和“小胖子”都安生了下来，一节课就这样平平静静的度过了，爱与鼓励，成了我们克服难题的法宝。在今天的教学中，最让我感动的一幕就是手工老师教完捏向日葵后，班级外的阳台上放满了各式各样的向日葵，那一株株向日葵积极向上的样子，充满了朝气与活力，给我们带来一丝心头的暖意。
今天是支教的第6天了，感动的同时也提醒自己一定要做的更好，平时的工作虽然很累但却乐在其中，好几个队员都表示明年还会再来这里，相信在小学校长主任老师的帮助下，在家长们的信任和支持下，“蒲公英”的队员们团结协作在一起，发扬蒲公英精神，我们“蒲公英”支教团一定能够带给孩子们知识和快乐！
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筑梦旅程记，难忘支教行学校：扬州大学音乐学院姓名：余丹丹“幸好，人生有离别。因相聚而幸福的人，离别是好的，使那些相思的泪都化成甜美的水晶。因相聚而痛苦的人，离别最好，雾散云……
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等我赴你们的约——-阳光协会支教团成员钱相玲“同学们，早上好呀！”“老师好”“那我们开始上课啦！”叮铃铃，闹钟响了，原来，是梦。支教还剩没几天就结束了，可是我的心似乎留在了大……
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