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传承民族文化,与名人同行。

  2018年2月2日,调研小组的同学在了解了相关情况后,经介绍来到了阜新民族艺术团。在我们的调研活动中,民族文化的传承明显是最具有时代性、最符合十九大提出的“要有强大的文化自信”的要求的,也是我们调研活动的重中之重。

  今天我们采访艺术团的老师们,主要是因为艺术团的老师在民族文化传承的过程中扮演着中流砥柱的作用,其中几位老师甚至是省级乃至国家级的非物质文化遗产传承人。

  我们进入艺术团的工作地点,发现了许多具有民族风情特别是蒙古族风情的装饰和展览。除此之外,还有很多艺术团的文化战线上的杰出贡献以及受到的社会各界的高度赞誉。艺术团在文化传承方面的引领作用,可见一斑。

  经介绍,我们十分荣幸能和阜新民族艺术团的包玉明团长进行一次访谈。团长德高望重,但对我们非常友好,缓解了我们的紧张。

  包玉明团长是现任阜蒙县文化局副局长兼阜新民族艺术团团长、辽宁省非物质文化遗产项目蒙古勒津马头琴音乐代表性传承人、国家一级演奏员、全国著名马头琴演奏家。他先后应邀参加了《中华之声》、《亚洲艺术节》、《永恒的奥运》、《中央电视台春节联欢晚会》等国家级的大型文艺演出,并多次受到国家领导人的接见。2002年应马来西亚文化部邀请在吉隆坡举办了马头琴独奏音乐会。同年又应邀参加了由文化部主办的春节联欢晚会。2003年9月,省政府点名包玉明在大连召开的有国家各部委、省领导和16个国家大使、参赞参加的《2003年中国国际专利产品交易会》进行专场演出,博得了国家、省领导和外国友人的高度赞扬。2008年应北京奥组委会邀请参加了奥运会开幕式演出2010年6月22日,应中澳文化交流委员会邀请,远赴欧洲参加了世界音乐节,并荣获两项优秀表演奖,期间,在奥地利维也纳金色大厅举办了马头琴音乐会。这些辉煌的经历让我们十分敬仰,在马头琴文化的传承上,他的地位首屈一指。我们最终选择询问四个问题:您和马头琴的故事、对包括马头琴文化在内的蒙古族文化的看法、传承和发扬民族文化及激发群众积极性的方法、如何带动经济建设。包团长耐心地为我们一一做了了解答。

  采访结束后,包团长与调研团队的同学合影,然后马上赶去开会,他在百忙之中还重视着我们新一代对民族文化的保护和发展,足以证明他对文化传承的重视。事实上,随着包团长成绩的不断取得,邀请商调的信函和电话也纷至沓来,各省市的文艺团体纷纷发出邀请,希望包团长到他们那里工作,并都是以高薪聘请。而包团长一一婉言谢绝,他说:“我不能离开养育我的家乡,更不能辜负家乡父老对我的希望,蒙古贞这块土地养育了我,我不能舍弃她”。

  多年来,包团长特别关注家乡的民族文化事业的发展,通过几年的演出实践,把民族艺术团的主要服务对象放在了家乡的广大农村,在2005年初,他倡议实施的“三五七O工程”,得到了全社会的一致好评,尤其被广大农民朋友们和少数民族集居地区的观众誉为“心贴心工程”。

  为适应新形势下的发展需求,包玉明团长加大艺术团的改革力度,为发展文化艺术生产力创造良好的生产环境。充分发扬乌兰牧骑精神,繁荣创作,坚持演出,积极参加省、市举办的各种艺术赛事活动,扩大了知名度。省级刊物《音乐生活》封面以“著名马头琴艺术家包玉明”为题刊登了团长包玉明,又以“蒙古贞的骄子马头琴的传人”—记著名马头琴艺术家包玉明。此书被《中国精品文艺作品期刊文献库》全文收录。包玉明团长在繁荣发展阜新文化艺术事业中做出了突出的贡献。

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  在采访了包团长之后,我们又找到了东蒙短调非物质文化遗产的国家级传承人韩梅老师。韩老师自幼酷爱音乐,听祖辈的短调民歌成长,从九岁开始唱短调民歌,属家族传承,后拜蒙古勒津著名短调民歌手图古乐为师,系统掌握了短调民歌和演唱技巧。

  2008年11月19日,被辽宁省文化厅命名为省级非物质文化遗产保护项目《阜新东蒙短调民歌代表性传承人》。2009年6月12日,参加了在沈阳大剧院文化广场举办的全国第四个“文化遗产日”的展示展演活动,并获积极贡献奖;2010年2月27、28日主由中华人民共和国文化部、国家民族事务委员会主办、中国艺术研究院•中国非物质文化遗产保护中心承办的以阜蒙县非遗主任白银亮为首,韩梅、马爱国、白晓琴、王晓光、孙学志、李金山、白景山等8名同志代表辽宁省赴北京参加了在北京民族文化宫大剧院举办的全国少数民族非遗文化遗产“多彩民族”、综合专场(一)的项目调演,把我们辽宁东蒙短调民歌《诺恩吉雅》、《达那巴拉》展示给了全国的观众。

  韩老师听说我们要采访,特意穿上了蒙古族民族服装欢迎我们。在简单认识后,我们开始了采访。

  采访过后,韩老师与我们合影,并且说可以给我们演唱一段东蒙短调,还特意找来了一位伴奏的老师。我们非常意外,也很激动。

  韩老师这样说:“虽然小小的努力得到了一点点成果,但我不会满足与骄傲,作为阜新东蒙短调民歌的传承人,一定再接再励,发扬现有的成绩,克服不足,使东蒙短调民歌得到有效的传承和弘扬。”

  所谓文化传承,就是要将民族文化传播开来,让更多的人有所认知,从而有所继承,绵延不绝。

  

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