三下乡收官啦！随着最后一条朋友圈的发布，我也离开了实践的地方。在整个三下乡的活动中印象最深的是我问小朋友想成为什么样的人？他们的梦想并不简简单单只是有很多钱，有稳定的工作等等，相反他们的梦想千姿百态“想成为汉堡店的老板”“探索宇宙奥秘的宇航员”“救死扶伤的医生”“保家卫国的军人”……我总以为孩子还小，我总会以成人的视角去审视他们的梦想，但这一刻我突然见到了他们那颗闪闪发光着的心。 孩子们的梦想是去守护世界各地，而我的梦想是守护他们的梦想，千言万语汇成一句：祝我们永远鲜活，拥有天地间最最辽阔 能从陆地赴向银河的勇气。
但整个活动带给我的思考远远不止于此，我开始思考很多，比如青春该是什么样子的？我们该是什么样子的？我开始变换不同的身份和角度去思考这个问题……
首先是作为一个文科生，尽管我的老师们都是是非常具有人文情怀的老师，但我无法反驳的是很多历史确实都只作为知识点被高中的我所记忆，虽然理解能熟练背诵却从未真正内化，我还记得曾经跟着老师一起去研学时，真的走上那条他们曾走过的路时，我才真正开始理解到他们称作伟人背后的精神意义，我仿佛看到了他们又重新在我面前活了起来。他们曾在魁阁探讨着梦想，聊着怎样去建设更好的中国社会，他们曾在那个西南联大的教室里如饥似渴的吸入知识，纵然环境艰苦，也从不放弃自我提升，他们曾在那个小小的巷子里捧着一本书静静的读着，为着建设更好的社会而努力着……我想，历史的意义不应只是量化在试卷上的二三两分，而是真正的让我们感受到一些力量和自我成长的感悟，在跌宕起伏的他们的故事中，找寻自我。所以这次在活动中，我也用我的理解为孩子们赋能，给他们讲述他们所能理解的历史故事，我也想他们能从中汲取力量。
其次是作为一个师范生，我应该怎样成为一名合格的教师，应该怎样将我之所学传授于他们，应该怎样让他们既能学到捕鱼之技，有能够具有人文情怀。我意识到教师不应只是作为一个铁饭碗而被追求，他该是允许自由又能够去引导的，就像我的高中老师们一样，给予学生更多去面对下一个新世界的力量，还有就是爱学生，这一点我认为是非常重要的，当你正投入感情时，我相信会能更明显的了解到教育的作用。还有就是若只一味的胆怯那么我们将会丢失很多机会，要勇敢的去挑战自己，站于人前才能为立于讲台打下铺垫。我所要学习的还有很多，前路仍很长，我也不断期盼着那一天的到来，我实现了从小到大的梦想，能站上讲台，把我学到的 、走过的、领会的，还有我的老师们告诉我的去讲给下一辈听。
最后是作为一个“文艺青年”，我们在这个快节奏的时代仍然需要一定的自我空间和缓和时光，当身心俱疲时不如捧上一本书，置于安静之处，去沉淀一下自己躁动的灵魂，我不可否认的是们所在这个时代的是压力逐日上涨，那么如何去让自己松弛一点，不像一个易燃易炸的炸弹也很重要，不然的话总有一天，你会伤害到自己。我们的确需要去不断追求更好的自我，去超越现在的自我，但我认为慢一点下来，让自己去真正读懂自己的内心，是更为值得的事情。追你所想，学你所爱，这简直就是最幸福的事情啦我亲爱的好朋友 ，想做什么就去做，别畏手畏脚的，无法重来的一生，我希望你取悦自己尽量快乐，生活永远会眷顾爱笑的你。！
这个活动的给我的远不只这些，仍待我不断去梳理去感悟，我相信很多话将陪伴我走出更长的路。“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”，以“剑气纵横三万里”的气势赴“日新月异破桎梏”的新时代。当下的社会主义核心价值观，正需要中国青年奋斗精神凝练表达，正处风华正茂的青年，当怀丹心启航新征程。
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