书影传情

今天是到习水之后少有的晴天，虽然很热但是让人感觉很有生命力。我们也趁着这个晴天举办了这次支教的第一次活动—书影分享会。各个班的班主任选择了合适的电影给孩子们分享，大部分是由小说改编过来的。我们二年级放的是龙猫。故事很长，我也没有完整的看完，我理解的大意是呼吁人与动物建立和谐关系。人与动物建立良好的关系是难得的，而且是对人类生存有着重要意义的。这部电影在这样一个偏僻的大山里分享，似乎更加有意义。好多孩子都给我们讲，不上学的时候会放牛放羊，每个孩子的家里都养了猪，鸡，或者牛羊。几天的家访让我感受到，这里的很多家庭并不是仅仅把动物们当成劳动力，更多的是当成了家庭成员、尤其是牛。这里的牛对每一个家庭都有重要的意义。或许动物与人的相处之道是相通的，平等，关爱，尊重。当然，与人的差别是这里很多的牛在失去劳动能力后将不再是家庭的一员，他们很大概率会被吃掉。但我仍然认为他们在生与死之间的“牛生”之路上得到了足够的尊重且有着突出的贡献。这里的一切似乎都拥有这种令人敬畏的灵性。我想我正在领悟我从未领悟过的人与自然的相处之道。

文字来源：张泽义

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