【拒绝早早教，营造健康童年】（通讯员：邹心语）当我们询问家长是否担心孩子的负担过重时，很多家长会用“没办法，中国人太多，竞争太激烈”来解释一切对孩子“不得已而为之”的“爱”。家长处理不好自己的焦虑，就会成为压在孩子心灵上最沉重的负担。
我不反对适当“早教”，“早早教”却大可不必，孩子失去了童年，这是代价。有调查显示，过早接受知识教育，容易产生厌学情绪，在该玩的时候没有得到满足，一开始就体力耗尽，丧失对学习、对生活的憧憬，那么会在以后不该玩的时候加倍地找回来。像英语、识字和加减运算这类知识，小学阶段会系统学习，如果提前学习了小学的内容，孩子上课时会心不在焉，也容易造成孩子后劲不足。
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我不反对适当“早教”，“早早教”却大可不必，孩子失去了童年，这是代价。有调查显示，过早接受知识教育，容易产生厌学情绪，在该玩的时候没有得到满足，一开始就体力耗尽，丧失对学习、对生活的憧憬，那么会在以后不该玩的时候加倍地找回来。像英语、识字和加减运算这类知识，小学阶段会系统学习，如果提前学习了小学的内容，孩子上课时会心不在焉，也容易造成孩子后劲不足。
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支教是一种无私奉献的行为，它使我有机会去远离熟悉的生活环境，来到一个陌生的地方，与当地的孩子们一起度过宝贵的时光。这段经历带给我很多感悟和启示。首先，支教让我深刻体会到教育……
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