十天的支教活动转眼便结束了,从最开始开营仪式的新鲜到最后一节活动课的不舍,这其中有苦有乐,但最重要的是在这段时间我学习到很多,也有不少的心得感受。
在决定参加这次支教活动的时候,我便一直期待着暑期的到来,但由于疫情的到来,我们的活动由线下转为了线上,这难免让我有些小失落,但经过几天我发现线上授课也颇有趣味。我担任的是三年级语文老师 ,在备课阶段,我会为了怎样将知识点清晰地表达出来而烦恼,也会为了怎样调动同学们的积极性而发愁。在上课阶段,面对活泼好动的同学们,我有时候会束手无策,有时候也会批评某些同学,但整体上我能感受到同学们还是在很积极地配合着老师,这至少让我的课程能够顺利地讲解完成。我发现面对三年级的同学,最重要的是改正他们的课堂学习习惯以及学习积极性,只有让他们从课堂中感受到乐趣,以学为乐,他们才能把知识点学劳记牢,才能真正地从支教中学习到知识。同时,我也遇到了许多可爱的同学,或许他们有时会很吵闹,但他们的热情,积极,好奇在很大程度上帮助了我课程的展开,我从他们身上也学习到了如何跟小朋友学习,交朋友。在这里我也要祝福他们学习进步,保持开心。
然后就是很感谢支教团的其他成员,大家都能互相帮助。在我课程准备不充分时,有人愿意和我进行课程调整;在我上课过程中遇到小插曲时,有人愿意出来帮我解围,并分享上课方法;在我课后没能及时解决同学问题时,会有人提醒我,让我能够及时解决同学学习问题……正是我们成员之间的团结合作,互相学习,在困难当中相互照料,增进彼此之间的感情,我们才能圆满的完成这次活动!
最后,这次支教活动在增强了我的⾃我组织管理能⼒,协调能⼒,社交能⼒的同时,我也发现⾃⾝存在的问题和不⾜。例如,知识的实际应⽤能⼒,实际操作能⼒都有明显的⽋缺,很多时候会遇到⼀些瓶颈。但我们就是在失败中不断进步的,希望以后还能参加这样的实践活动,也希望以后有机会能继续和我们的支教团成员一起合作共事。
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