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浙江财经大学财政税务学院:让共同富裕的思政课、专业课、通识课走进查田小镇

来源:浙江财经大学财政税务学院 作者:谢丽琛

近日,浙江财经大学财政税务学院“讲好‘查田’故事,传承共富精神”实践服务团前往龙泉查田镇,根据当地特色,探索查田共富学习新路径。实践服务团以共同富裕为主题,围绕理论学习教育、共富理论入户、乡村企业振兴、红色党史教育等专题,把共同富裕的宣讲内容送到查田。支教助学,教小朋友们学唱红歌、体验共富桌游,点亮他们的“微心愿”来向共同富裕靠近,在寓教于乐中达到思想上解惑、政策上解渴、精神上解压,做到全龄全域全覆盖。利用“集中学习+入户宣讲+企业宣传”的模式,讲做到全龄全域全覆盖,不断深化对促进共同富裕规律的认识,总结查田经验,丰富共富理论内涵,为共富理念筑砖加瓦。

一堂有“知”思政课:厚植理论研学,促进思想共富

团队成员走村入户,下基层、进乡村,开展浙江省第十五次党代会精神宣讲活动,将省党代会“精神大餐”送到千家万户,用接地气、冒热气、聚人气的宣讲形式,向广大群众描绘未来五年浙江发展的美好蓝图,讲述在“八八战略”指引下,浙江守好“红色根脉”,勇立潮头,实现精彩蝶变的故事,真正让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。这场内容翔实的宣讲使在场的听众频频点头,“要用接地气的方式讲好党代会精神是不简单的,需要做足准备,才能达到更好的宣传效果。这次宣讲不仅锻炼了我们的演讲能力,还考验了我们的宣传能力、文案水平等,我们相信,这次宣讲将是今后我们宣传党代会精神的一个良好开头。”实践服务团的同学们这么认为。

在查田镇政府,浙江财经大学财政税务学院教授王绪强老师为政府人员、企业家们介绍了2022年税收政策的主要变化,并以此为依据,点出应该合理利用国家政策,结合自身主观能动性实现产业兴旺,从而促进共同富裕。通过这次讲座,不仅政府干部与企业家们受到了启发,旁听的实践服务团也受益匪浅,坚定了用知识技能武装头脑,为国家共同富裕事业添砖加瓦的决心。

一堂有“料”的专业课:发挥专业优势,促进产业共富

产业共富是实现共同富裕的重要途经。实践服务团走访了溪口窑遗址博物馆、溪口瓦窑垟窑和万物生长水业有限公司,通过实地调研和采访,了解查田镇的青瓷产业和水产业的基本情况与发展前景,帮助查田镇共同探索以生态产业振兴为主抓手,加快工业的扩量提质,加大丽水山泉、龙泉青瓷等产业和项目的服务保障,逐步形成集聚能源发电、水经济、新建材为主要内容的“一大两优三新”产业新格局的可能性,贯彻落实市委“六兴六高”战略任务,推进新型工业化发展和“美丽城镇”建设,打好高质量发展组合拳。

一堂有“趣”的通识课:传递志愿爱心,促进教育共富

儿童早期发展对促进共同富裕很重要,儿童发展是实现社会公平和共同富裕的重要途径。为提高共同富裕宣讲的普及程度,引导加强对未成年人的理想信念的教育,有效树立未成年人正确共富观。浙江财经大学财政税务学院“讲好查田故事,传承共富精神”实践服务团走进查田镇,开展针对孩童共同富裕理论学习的宣传活动。

为孩子们进行支教助学、学唱红歌、体验共富桌游,宣传讲解共富理念,并通过实现孩子们的“微心愿”来向“共同富裕”靠近。通过支教助学、学唱红歌、体验共富桌游等兼具实践性、趣味性与创新性的小活动,将共富精神渗透入小朋友们的脑海中。同时又有助于加强当地人对“共富理念”的认识和理解,为搭建从孩童到老年各年龄阶段的全龄全域的“共富理念”传播桥梁做出不断的努力。活动结束后,仍有许多小朋友恋恋不舍,跟着服务团的队员们到入住的旅店楼下,短短一个下午,已经让孩子与队员之间有了深深的羁绊。“对孩子们来说,讲的是什么固然重要,但愿不愿听我们讲也是活动成功的前提,我们需要继续创新形式,用多种多样的方式帮助小朋友们在玩乐中学习,在共富精神中长大。”

实践结束后,浙江财经大学财政税务学院讲好‘查田’故事,传承共富精神”实践服务团队长表示:“身为新时代的新青年,我们财税学子将自觉践行志愿精神,增强社会责任感和使命感,为助力共同富裕贡献出自己的一份青春力量。”

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