制作摩天轮，培养新动力

——记“青春飞扬·浓夏情长”暑期“三下乡”志愿服务活动

为切实提高科学教育地位，统筹规划、加强指导、积极推进，形成推动科学教育的强大动力，推动科学进一步发展，并贯彻落实“双减”相关政策，重庆师范大学初等教育学院科普基地“青春飞扬·浓夏情长”暑假“三下乡”志愿服务活动队走进万州区中加友谊小学，为学生们带来有趣的科学小课堂。

新《科学课程标准》在教学方法上特别强调关注孩子的自主探索和合作学习，认为“科学学习应以探究为核心”。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式，亲身经历以探究为主的学习活动是孩子学习科学的主要途径。动手操作既能满足孩子动手的需要，又因充满新奇和刺激而深受孩子们的喜爱。志愿者左诗盈主讲的“制作摩天轮”，讲述摩天轮的构造及制作方法，让同学们分成小组，学习如何自己动手制作一个摩天轮。

创新是一个民族进步的灵魂。没有创新就没有社会的发展，就没有人类文明的进步。培养创新思维是素质教育的一项重要任务。教师不仅要“传道、授业、解惑”，更要让学生在学习中培养各种能力，尤其是创新思维能力。志愿者在课堂中注重培养学生的创新能力，给孩子们想象和创新空间，让他们发挥自己的思维想象和创造力，在摩天轮的制作上创新，做出独一无二的摩天轮。

不断寻找新的教育教学方式，结合时代发展，与时俱进，创造出的科学教育的课堂是能让孩子积极探索、创新，迸发出新的课堂活力的课堂。

记者：罗文晗

摄影：罗文晗

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