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乡村教育健康发展,更新意识是关键

来源:华北水利水电大学水利学院 作者:水利学院“乡村振

2022年7月7日,华北水利水电大学水利学院“乡村振兴,教育先行”社会实践队经过一系列的实践调查总结制作了相关宣传海报和ppt用来倡导提高乡村教育意识。

思想是行动的先导,有什么样的意识就有什么样的行动。从上到下,从地方行政领导,到具体学校校长教师,到家长学生,都要先从思想上过关,要充分认识到学校教育对孩子一生的重要性,认识到实施素质教育对孩子发展的必要性。为此,我们要做到:一是通过各种宣传手段,将先进的教育理念深入到教育工作者的心田,比如,现在我们教育上每年都要进行的在职教师继续教育,就很好地起到了这个作用。二是学校通过召开家长会等方式,加强学校教育和家庭教育的融合沟通,以形成教育共识,合力促进素质教育发展。 三是树立并落实以人为本的教育发展观 我国农村地区发展滞后,一个重要的因素就是教育的相对滞 后与人才资源的匮乏。因此,要转变观念,树立并落实以人为本的教育发展观,促使农村城乡教育全面、协调、可持续发展,切实保障人民群众及其子女接受良好教育的权益,使每个农村青少年及公民都能得到全面、和谐、健康的发展,人尽其才,才为国所用。不能把发展的重点仅仅停留在自然资源的开发利用上,而应放在开发人力资源、发挥人才作用上;自觉克服重经济效益轻社会效益、重眼前轻长远的错误观念,促使教育与经济社会协调发展。

改善农村教育现状、提高农村教育质量是我国教育改革的重要工作。社会、学校、教师、家庭和广大学生都要关心支持这一工作,使我们的农村基础教育能够迈上一个新台阶。这要求我们必须转变思维、大胆创新、集中尽可能多的资源为我国农村基础教育的发展创造一个良好的环境。

指导老师:李慧敏

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