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教以得律

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:岭南师范学院邓德

今天,起床后,一顿捣鼓。将必要的事情做完之后。因为今天不是我给学生签到,于是捣鼓完这些事情之后,学生也开始准备开始上课。今天上午上的是科学课,由我们的小科老师和菠萝老师给学生们上课,上课的内容是关于压强的一些日常生活中的现象的讲解,第一个内容是往两个兵兵球中间吹气后,两个乒乓球就会往中间靠,然后相撞。老师给学生解释的是:中间有强风吹过,中间的压强就小,两边的压强就大,于是就形成压力差后导致两个乒乓球相撞。尽管这些知识很枯燥,但老师用生动的语言,将这些知识描绘着栩栩如生。还有就是让学生上台去演示,自己实践体会。古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”通过这种教学方式,学生们深刻的体会这种现象,对这种现象了解得更深刻了。下课之后,学生们还是依依不舍的神情。我觉得这节课上得是很成功的,绘声绘色的。

下午的时候,我们给学生上了三下乡以来第一节体育课,也是由小科老师和菠萝老师负责给学生上课的,由于我们缺乏专业的体育知识,所以我们就简单的带学生做了一下准备活动就让学生自由活动了。在自由活动的时候,有的学生在打篮球,有的在乒乓就,有的在扎堆的聊天,而有的学生在玩危险的单杠,爬来爬去的,看得我胆颤心惊,生怕学生摔下来,于是我急忙跑过去将她抱下来,叮嘱她不要再玩这么危险的事情了,叫她去和别的学生玩。从这件事我总结出了:在小学阶段,体育课要老师看着才行,不然学生要进行一些比较危险的事情。后来也有些学生想要来玩单杠,都被我制止了,我在单杠旁站到了下课。

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