乡村教育，乡村振兴

7月6日，华北水利水电大学水利学院“乡村振兴，教育先行”社会实践队围绕乡村教育社会先行开展了一系列关于乡村教育的背景的调查并对收集的问卷进行了整理与分析。

首先，此次问卷有效数量为二十六份，关于对乡村教育调查的问题中占比例较大的有学校的教学环境、学校收费现象、怎样看待读书？目前国家对于乡村教育有哪些政策？目前乡村教育基础设施存在的问题以及在乡村教育中，现在最缺少的是什么？其次，在这些问题中，大部分人认为读书是最好的出路，良好的教学环境和收费的规范化更有利于提高教学质量。由于农村的基础设施与城市相差较大，这也是很多家长想把孩子送出乡村的主要原因对于目前改善乡村教育的方法有提高教师教育教学水平、关注贫困留守儿童、增强农村教育教材的实用性以及加强农村建设、提高农民收入，让更多的家长愿意留在乡村中。

最后，根据调查问卷可以总结出，乡村教育更需要较高的师资力量和优质的学生，想要从根本上解决农村家庭教育问题首先要塑造良好的家风，学校和老师与学生家长做好沟通，共同构建驾校共教的格局，学校也应该充分的了解学生的家庭教育现状和背景，有针对性地加强对学生家长的帮助和指导，给学生树立良好的价值和道德观，不能过分看重成绩，要让学生学会感恩，能理解父母和其他人的良苦用心，实现农村家庭教育全面进步。

指导老师：李慧敏

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