(通讯员孙玲丽)及时梳理工作,能更清晰的发现问题,积累经验,为下一步的工作提供思路和智慧。为更清晰的了解此次活动的收获,推动下一步工作的开展,7月20日下午2时,长江师范学院数学与统计学院黔江分队于志愿者家中进行过程回顾,内容总结。
总结工作是对一定时期内的工作加以总结、分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律的一种方式,用于指导下一阶段工作。它所要解决和回答的中心问题,不是某一个时期内要做什么、如何去做、做到什么程度的问题,而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。
活动开始之前,志愿者们现对三天来的工作开展内容进行了回顾和梳理,再进行了分板块的总结。活动开始,志愿者们首先先完成了经验分享发言内容总结的工作,通过分工从活动过程、拍摄、问题以及建议方面进行了总结,同时开展了视频剪辑工作,最后就实践报告工作给每个队员队员分工,保证工作的质量,提高了整个队伍的运行效率,体现了队伍的团结合作精神。
此次活动,志愿者们梳理了下乡活动过程中遇到的问题,有助于接下来经验分享会的顺利开展,同时业有助于减少后续出发的队伍所出现的问题,体现了整个志愿者团体的团结合作精神。
http://www.dxsbao.com/shijian/397933.html
点此复制本页地址
今天是三下乡的第九天了,转眼间这一次的三下乡就快要结束了,晃眼间,九天就过去了,不知不觉中,我和小朋友们就快要分离了。这九天过得这么快,想必与在这里过得非常充实有关。今天还……
侧着脸假装丶很酷 岭南师范学院信息工程学院查看全文 >>
牧遥实践队来到官田小学已经八天了,在这八天里,和孩子们从陌生到认识到熟悉,这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我,支教中我们把知识传递给他们,在课后他们把快乐传递……
侧着脸假装丶很酷 岭南师范学院信息工程学院查看全文 >>
在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
侧着脸假装丶很酷 岭南师范学院信息工程学院查看全文 >>
“七月的风懒懒的,连云都变得热热的。”支教的第四天,我们正逐渐与官田小学美好的一切融合着。一声声稚嫩的“老师好!”,一张张童稚的笑脸,一双双小手悄悄地牵起老师的大手:“老师……
侧着脸假装丶很酷 岭南师范学院信息工程学院查看全文 >>
“”牧遥”来到官田小学已有几天,随着与孩子们的更多接触,我们逐渐了解了孩子们的性格,一些调皮一些安静,对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习,支教老师们不偏向哪个孩子,……
侧着脸假装丶很酷 岭南师范学院信息工程学院查看全文 >>
今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的,一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷,结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈,我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
侧着脸假装丶很酷 岭南师范学院信息工程学院查看全文 >>