“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”七月十二日，怀着满心的期待与憧憬，我跟随湖北师范大学勤敏训练营支教团来到宜昌五峰渔洋关镇小学进行了为期十天的支教生活。回顾这过去的十天，孩子们的欢声笑语仍历历在目。从一开始的忐忑到熟悉，再到如今的习惯与不舍分别，纠结、迷茫，快乐、感动，太多的情感充斥这我的心房。这是一段让我终身难忘的旅程。在这个过程里，我收获了太多精神食粮。
“师者，传道授业解惑也。”本次支教使原本停留在书本上的文字第一次如此真切地烙入我的胸膛。在开课第一天真正站上讲台的时候，我望着台下数十双求知的眼睛，身为老师的责任感油然而生。为此，在整个支教过程里，我每每都备课到凌晨一点。查教学大纲、查课外知识、查名师讲解，做课堂引入的趣味视频、做教学幻灯片、设计板书，我绞尽脑汁地充实每个课堂的知识内容，再想尽方法地将枯燥的知识变得有趣、易接受。连续几天下来好像真的很辛苦，可在我看来，我只是在努力地朝一名合格的教师靠拢罢了。我曾以为自己在各项教师技能大赛里有所成绩就能在讲台上掌控自如，可如今看来，从学生转变为老师，这之间还需要付诸很多的努力。
“燃吾韶华，梦汝明花。”本次支教中，我遇到的一群可爱的孩子，使我真实地感受到为教育事业奋斗的价值。上课时他们求知若渴，一提问就争先恐后地把小手高高举起；课间里他们蹦蹦跳跳，童真有趣；分别时他们依依不舍，告诉我一定要努力走出大山来见我…这短短十天的相处里，孩子们的真心不断触动着我，他们对未来的美好向往深深打动着我。在支教过程里，我努力地成为一扇窗户，让孩子们通过我去了解外面的世界，尽己所能，为童真的他们编织一个美好的未来。十天的学习里，我看到孩子的学习兴趣不断提升、学习动力不断增强，我感受到了自我价值的实现。
在半个月前，刚刚决定报名支教的我还在查询网站，看到有人说支教是徒有其名，是披着爱心的功利心；有人说支教浪费青春，会让你早日看到教育领域的痛点，放弃教师梦。事实上，内心的感受比外面的大道理更重要。这次支教让我明白想要成为一名合格的教师还有很长的路要走，更让我坚定自己的教师梦。这是一个让人眼花缭乱的世界，我希望自己保有这份初心走下去。
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