岭南师范学院线上云教学:仰之弥高,钻之弥坚
——线上云教学寻找新的教学方式、探究新的学习方法
随着线上教学工作的进行,志愿者与学生之间的互动以及探讨学习方式更加多彩多样。 线上辅导开始以来,志愿者与辅导同学的交流不局限于知识的学习,从“辅导老师”到“知心姐姐/哥哥”,学生在学习的过程中,常常会与老师分享自己的生活和兴趣,让李老师了解到大家的“爱好”,在教学上也更加关注教学与学生的兴趣结合,大致就是“寓教于乐”的氛围了。
在与几个同学的交流当中,小张老师发现,现在的孩子普遍都会利用零散的时间看一些短视频,尤其是现在热门的几大视频app,抖音、快手等都在大家的选择当中。视频包含的内容五花八门。根据小张的调查发现,大家似乎都很喜欢用短视频打发时间,甚至每天在这些软件上面花费的时间也不在少数,小张想到,如果能够将这些时间也利用起来,学习就达到了事半功倍的效果了。
于是,小张在搜索中发现,短视频的类型当中真的有不少关于学习的视频,而且发布这类视频的大多数是非常有经验和方法的老师,他们使用短短的几分钟,就能将一个小小的知识点解释清楚,几个视频看下来,小张找到了帮助学生们学习的新方法。 有同学甚至通过视频的吸引而喜欢上了新的科目。
刚上初三的浩浩想要利用暑假的时间学习化学,可是没能够通过现实的接触实验,感受实验的变化,让他觉得化学十分的枯燥。而老师给他推荐的视频却正好弥补了这个空缺,浩浩也从有趣的实验视频中,找到了化学的美丽和吸引力。
短视频的推荐让学生很感兴趣,这样既能够利用碎片化的时间,也能在幽默的氛围下吸收知识。软件自带的大数据处理功能,在学生反复观看学习类的视频时得到记录,也会在后续继续给学生推荐类似的视频,学习再也不是沉重的“负担”了。
在教育中不断创新,不断进步,是我们一直所追求的目标,志愿云教学,我们在进步!
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