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开展线上教育,争做优秀教师

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:岭南师范学院“向

非常荣幸今年暑假参与了学校组织的“向日葵”暑假三下乡社会实践队,我主要是通过网络平台对有需要的同学开展线上教育教学社会实践活动,这次活动让我学到了很多。

虽然是师范专业的学生,以后也想着去做老师,但也一直没有正式给学生讲课的经验,这次三下乡的线上教学,让我真正体会到了教师的苦与乐,也对这份职业更为敬佩。我负责的学生才二年级,年纪很小,我是帮忙辅导作文和阅读的。第一次给她讲课前,我很紧张,生怕自己讲不好,又怕学生太小坐不住,总之考虑了很多很多东西,好在最终的结果确实不错,第一次结束辅导后,她说:“老师,我好喜欢你讲的课!”学生的反响让我心里涨的满满的,也下定决心要好好辅导,尽我所能去帮助她,那种学生听懂了以后反馈给我而产生的满足感实在是不能用文字来形容,就是让人觉得动力十足。

做一名老师真的不容易呀,才辅导了几天的我如是感慨。要先和学生家长沟通提前了解学生的薄弱知识,根据这个来备课,备课并没有我想象中那么简单,做ppt、给学生找合适的题目,很多时候翻遍题库都找不到一个合适的题;真正讲的时候我更紧张,我的语气和不和蔼、发音清不清晰、语速快不

快、知识点讲的清不清楚、学生听了能不能明白,这些都是我考虑的范围,终于能体会到老师的不易了。

经历了这次实践活动,我深深的觉得:每一位老师都很伟大,传道受业解惑这件事并不是动动嘴皮就能做到的,老师值得受人尊敬。我也希望,以后自己能成为一名优秀的教师,那么就从现在做起,这段时间里我会努力成为学生眼中优秀的老师,也相信自己一定能做到。

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