楼坪村，原名厚洋，原属宁德县十七都善积境，楼坪始祖荣四公于永乐二年（公元1404年）迁楼坪建村，距今有600多年历史。这里山耸水幽，人杰地灵，是被美誉为“善积乡”的百里名村，具有浓厚的历史文化氛围。
近日，莆田学院土木工程学院暑期三下乡社会实践队一行10个人，赴宁德市周宁县楼坪村开展以“携手追梦新时代，同筑百年乡村梦”为主题的社会实践活动，活动形式丰富多彩，精彩纷呈。
在这里，实践队成员走访入户，与老人共话家常，聆听当地的历史故事，了解当地的乡风民俗，共同感受“善积乡”浓厚的传统文化氛围；在这里，实践队成员赏非遗、品民俗、学习传统手工艺，与当地“非遗传承者”就“如何发展创新传统手工艺”展开激烈思维碰撞。
在这里，实践队成员淌过溪流、踏上田畔、穿过高山，先后走访了当地的农业经济产物种植区、古建筑分布区、自然资源分布区等地，实地了解了村落的经济产业现状、历史人文底蕴、基础设施建设情况，并对其做了详细记录。
在这里，实践队成员重走“红色足迹”，聆听当地革命烈士的英雄事迹，了解当地的红色资源，传承红色基因；在这里，实践队成员为贫困儿童带去生活用品以及学习用品，和她们玩耍，教导她们学习，勉励他们好好努力，励志成才，做一个对社会有用的人。
在了解当地各项基本情况后，李敦镇团镇委还同实践队成员开展了“莆田学院旅游促乡村振兴社会实践交流座谈会”，会上，大家运用自己在课堂上的所学、所悟，将理论与实际相结合，畅所欲言，积极互动，结合当地实际发展情况，就“如何推动当地旅游发展、如何在保护生态的基础上促进经济建设”等方面展开精彩发言，为楼坪村的发展建言献策。
“楼坪村具有攀岩采菇、草席编织、竹编技艺、木雕技艺、剪纸技艺、草编玩具等传统手工艺，但根据走访调查，当地有近80%的村民为老人小孩，村落年轻劳动力缺失，传统手工艺传承进入窘境。”实践队成员王梦婷对此提出，“对现有资源进行合理的规划利用，是村庄发展的必要途径之一，可在村庄内开设染坊或绣坊等手工类活动场所供游客游玩，在传承传统手工艺的同时，也可以提高当地人口的就业率。”
“楼坪村传统建筑类型丰富，有宗祠建筑、寺院建筑、防御建筑、民居建筑以及古道桥亭等，村落传统风貌整体保持良好，古建民居保存数量多且集中连片，新建的砖混建筑较少。”实践队成员黄梦淋说，“根据这几天与村民的沟通访谈中得知，近年来明清时期流传下来各种物件因被偷盗而逐渐遗失，实属可惜，古建筑、古物件是这里的一大特色，应加强对此方面的保护，提高警惕，留住了楼坪村的乡韵，才能讲好楼坪的传奇故事。”
“发展乡村振兴的前提是留得住‘乡愁’，我们应该通过整体规划，分级保护，对具有价值的古民居采取政策保护和鼓励措施，充分发挥古民居的文化价值，处理好旅游与保护之间的利弊平衡关系，为古村落可持续发展打好基础。”带队教师关雷说。
近年来，莆田学院土木工程学院高度重视大学生“德、智、体、美、劳”全面发展，暑期社会实践是引导大学生走农村、进基层，亲身了解国情、体验民情的重要载体，此次宁德之行充分发挥了“三下乡”的育人扶志作用，引领了大学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，又为乡村振兴、“三农”问题提供了有力支持。
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