今天我和共建组组员一起去一位同学家里拜访家长,在拜访路途上,家长们很热情地招待了我们,我们和学生的家长反映了学生在学校的表现,这位学生在课堂上表现积极,主动参与班里组织的活动,思维非常活跃,带动整个班级的课堂氛围。
我们也和家长说明我们队伍课程情况,我们队伍的课程主要偏向于书法,数学、英语和科学等等课程都会提前预习学生的下学期的课程,家长也向我们咨询了相关课程的内容说:“希望我们可以让孩子们不仅可以学习到书法,还可以在孩子考试方面提供一些帮助;非常感谢我们支教队伍能够到来,让孩子们学习到了书法这一爱好,可以培养孩子们的兴趣;期待你们下次也能够到来。”
最后,家长说:“我们反映孩子喜欢玩手机,希望我们可以帮助孩子们远离电子产品,让孩子们花更多时间待在学校里。”我们队员也和家长说好了,会努力让孩子在学校学习到更多东西,让孩子成为更加出色的人才,国家的栋梁。
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今日是浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践七团二队成员走进桐庐探索乡村振兴战略成果的第五天。按进度安排,今日的任务是通过发放问卷、现场采访的形式了解芦茨村民宿经济发展现状,……
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