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“宝卫者”——预防和急救婴幼儿意外窒息实践小分队暑期社会实践心得

来源:南通大学医学院(护理学院) 作者:杨成凤仪

宝卫者”——预防和急救婴幼儿意外窒息实践小分队暑期社会实践心得

7月3日—7月9日,“宝卫者”社会实践小分队进行了为期七天的暑期社会实践。时光流逝,不知不觉我们的活动已接近尾声。回顾这七天,拥有了从未拥有过的经历,掌握了从未掌握过的知识,收获了从未收获过的快乐。这其中,有笑有哭,有乐有乏,不变的是我们的日渐熟悉与成长。我们充分利用了留校的时间,去做了我们认为有意义的事情,去锻炼自我、提升自我。

社会实践开始之前,学院集中举办了出征仪式,老师与学生代表为我们加油打气,让我们斗志昂扬。我们所有人都进行了庄严的宣誓,代表了我们对实践活动的热情和信心,心中充满了期待。

之后,我们的暑期社会实践于7月3日正式开始。队长进行了精细而缜密的任务分工,确保各司其职、高效协作。首先主要进行的是前期准备工作,包括问卷和宣讲ppt的制作。虽然开始会担心我们刚刚上手,没有社会实践经验或合作不够有默契,但出乎意料的,在任务分配下去之后没多久,我们的工作就已经基本成型。队员们高效地寻找资料并进行紧张的讨论,动用各种资源通过各种渠道寻找可能相关的材料,为之后的问卷调查数据统计及深入社区进行宣讲提供了良好的基础。

实践活动进入第二阶段,主要是走出校园、走进社会进行实践调查,深入探访研究当代社会对于婴幼儿窒息的看法。我们主要通过问卷的形式进行调查,开始时非常茫然,但终于也是克服了羞涩,鼓足勇气上前询问市民。尽管第一次就遭到了拒绝,但我很快调整好了心态,继续寻找志愿填写的市民。在越来越多的成功当中,尽管也有市民的拒绝或者不理解掺杂其中,但我更多的收获到的是市民的热心与理解。市民的温暖给了我莫大的勇气,而在诸多次的对话及调查中也逐渐调整了个人的心态及沟通方式,不再紧张害羞而是落落大方,乐于与市民进行一些生活上的对话,更好地了解市民的内心想法。组员之间的互帮互助、个人通过此次实践活动获得的充实感也是以往所鲜有的体验。在这面前,小小的失意变得微不足道,更多的是个人能力提升与团队合作配合的极大成效。

这一阶段的收获与满足感是本次社会实践极好的开端与催化剂,我们所有人都充满干劲与信心,期待着接下来几天更大的进步。之后我们又组织了一次问卷调查活动,显得轻车熟路了许多,没有了以往的羞涩,而是能够大胆地上前自我介绍、说明来意,并询问能否帮忙填写问卷。因而我们的熟练专业赢来了许多家长的配合,非常乐意去填写问卷。其中有好几个家长在说明自己不熟悉海姆立克急救法之后,向我询问了面对婴幼儿窒息的紧急情况时的一些应对措施,耐心地倾听讲解并认真学习。这也是我们问卷调查的另一个作用,呼吁市民关注到婴幼儿意外窒息的状况,提高个人防范意识,并由此倡导婴幼儿窒息应对的急救方法的学习。

进入第三阶段,即进入社区宣讲。我们走访了包括朝晖、启秀、八厂等多个社区,进入社区宣讲的目的也是为让更多的人了解和掌握关于“预防与急救婴幼儿意外窒息”的相关知识,扩大活动的影响力,我们的宣讲活动在多次的锻炼中变得更加井井有条,内容也更加充实。

其中我也作为主讲人,进行了全面的宣讲。面对一些设备上的故障,开始时有些紧张。但这也抵挡不住居民的热情,有奶奶在下面鼓励我,让我不要考虑设备问题,把宣讲继续下去。之后我便放松了许多,很快进入了状态,向居民们一一介绍了背景、造成婴幼儿窒息的原因、如何预防等等。居民们也热情地学习与互动,在示教完成后,上台进行了实践操作,将整个宣讲会的氛围推向高潮。

收获最多的便是来自居委会的热情和居民的认真,尽管可能某些医学术语他们不能理解,他们仍是尽力去学习,尽管因为视力或其他方面有困难,但他们耐心地为我们填写反馈问卷,并在最后留下来与我们一起拍集体照。老人们的理解与爱意是最令人感到温暖的。也希望在之后的宣讲活动中能遇到更多热心的愿意理解学习的居民,与我们共同进步,使我们有更大动力去进行志愿活动,发扬志愿精神。

在整个社会实践过程中,专业指导与个人学习的有机结合也是极为重要的。成静老师的辅导与建议在很大程度上总结了过去发生的问题,反思自我、发展自我并提出解决方案,给予我们莫大的鼓励与支持。老师与同学的共同努力无疑成为我们本次社会实践活动的良好基石,并驱动我们为未来去努力奋斗。

7月9日,是对“宝卫者”暑期社会实践小分队意义非凡的一天。全体小队成员汇聚一堂,开展了本次活动的总结大会,也是我们本次暑期社会实践的尾声。这是活动的结束,却是我们未来进步的开始。不禁由此感慨万千。在这短短几天中经历了许多、学会了许多,而这些都是之前未曾经历过的,因而显得弥足珍贵。在发言里,每个人都有不同方面、不同层次的感触,各人看问题的角度不同,得出的经验总结也更加全面、有深度、有意义。但相同的是,每个人都从中学到许多,包括从其他队员身上学到的闪光点、在分发问卷过程中的感触、宣讲活动里得到的经验教训等等。每个人都在成长,都在进步。

在此次社会实践里,以诸多身份出现并参与活动,包括工作人员、主讲人、调查员等等。这么多身份赋予了我不同的体验机会,以进一步地完善自我、提高个人综合素质。这也是整个社会实践的意义所在,在整个过程中积累经验、加强团队意识、提高个人能力。尽管这过程中有困难与疲惫,可结果是令人欣喜的,居民们掌握了我们所宣传的知识,而我们也发扬了志愿精神,以一己之力创造了更多的美好。

在这几天里,除了个人成长,我们也收获了许多友谊。我们无疑是个优秀的团队,有着良好的团队意识、极高的工作效率、出众的个人能力。强强联手,使得我们本次实践活动获得了不小的成功。活动的结束并不代表着我们情谊的结束,尽管依依不舍,但未来我们有更多的可能性去一起合作、进步,共创美好。

我们是“宝卫者”,保卫孩子的健康,保卫社会的幸福!

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