工欲善其事，必先利其器。为提高团队教学质量，保证后期支教活动的顺利进行，7月8日下午，岭南师范学院计算机与智能教育学院“山河承宇”社会实践队队员于吴川市黄坡镇冼村小学教室里开展集体试讲活动。队长柳雨菲与支教组成员参加了此次活动。试讲培训以答辩的形式展开。
支教组队员进行课程试讲（黎嘉艳 摄）
“山河承宇”社会实践队队员们整理了班级里堆积的杂物并认真细致地打扫班级各个角落，扫地、拖地、擦拭桌椅、黑板等。团队成员互帮互助，一丝不苟，高效高质完成了清洁任务。同时，团队成员为即将到来的学生提供了良好的教学环境并营造了温馨和谐的教学氛围，进一步提高学生的学习积极性。
试课伊始，团队支教组成员依次上台，对教授的科目进行了试讲，包括了书法课、多彩的叶子世界、探索宇宙、英语配音等课外兴趣课，课堂内容丰富，引人入胜，帮助学生扩宽视野，培养兴趣，学习专长。其中，支教组队员江奕婷以问题式引入的方式，循序渐进开展书法课程内容，通过对比展示等课堂互动，吸引了同学们学习书法的兴趣。队长柳雨菲赞扬了该书法课程设置，她希望其余成员能够以此为鉴，取其精华，总结经验，提升自己教学方法与技巧。
队员江奕婷展示“书法课”试讲（李嘉杰 摄）
队员朱林英展示“宇宙的旅行”试讲（李嘉杰 摄）
队员潘可依展示“英语配音”试讲（黎嘉艳摄）
未雨绸缪，有备无患。柳雨菲队长言简意赅地提出课堂相关问题以及突发状况，旨在提高队员的工作适应能力与临场应变能力。此外，柳雨菲针对此次试讲课做出总结，她肯定了每一位试讲成员的优点并指出了相应的不足。她对成员们的试讲提出三点建议：一是要提前预测，防范未然，提前预备实际授课过程中出现的问题并做好预备方案。二是总结试课经验，及时改正试讲环节出现的不足，力求以最佳的状态进行授课。三是优化教学方法，将复杂的内容简化，将抽象的内容具体化，促进学生们更好的理解并消化所学的内容，增强学习的效率。
队长与队员们互相探讨（李嘉杰 摄）
“教师是立教之本、兴教之源”。本次试讲活动为队员们提供了相互取长补短、相互学习的机会，让大家认识到教学中可能存在的问题，做好后期的改进，巩固完善教学方法，怀真诚之心，共同筑造乡村振兴梦，继续为农村教育发展贡献青春力量。
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