砥志研思 笃行致远：温大学前系教师听评课教研活动（四）

为进一步提升温州大学教育学院学前教育系专业教师教育质量，展示本专业教师的朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。2022年11月16日温大学前教育系基层教研组织开展了本学期第四场教师教学评教活动，这也是该系优秀基层教学组织和争创全国巾帼文明岗的系列活动之一。此次教研活动由李晓燕教授主持。

周艳芳老师作为此次教学评教活动的授课老师，潜心研究有关特殊儿童心理与教育教材，创新授课方式，精心准备《特殊儿童心理与教育》这门课程。周老师向同学们细致地讲解了多动症的定义，并与视频案例相结合，加强同学们对多动症儿童的认知，帮助同学们在今后的工作中更好的分辨多动症儿童。课堂形式丰富，个别提问与小组合作相结合，让同学们更好的区分多动症与调皮、自闭症的区别。整节课教学环节完整，师生互动良好。

课堂展示结束后，周艳芳老师向教师们分享了自己的授课思路。她表示此次课堂的核心是让同学们了解什么是多动症，如何判断多动症。接着，老师们根据周老师的教学思路与教课情况进行了深入的点评，既充分肯定了周老师的教学亮点，同时也针对课程设计提出了相关的建议。

老师们表示，周艳芳老师备课认真，授课时讲述清晰，授课形式丰富，多媒体使用有效，对同学们进行启发式教学，教学与理论结合，授课整体不错。

同时，老师们从如何创建高效课堂、如何精化教学环节、如何更好突出重点等方面，在不同角度进行分析，给周老师提出了一些针对性的建议。此外，老师们还强调要加强教学环节连接的逻辑性，适当引入幼儿园实例进行重点讲解，让学生能够更好吸收教学内容。

最后，李晓燕教授作为本次活动的主持人总结：此次活动内容丰富且充实，老师们通过教研活动不仅能够更好地反思自己的日常教学，不断进取。同时让未来从事幼教工作的同学更加了解多动症儿童从而能及时给予幼儿相应的关爱与帮助。相信在各位老师不懈的努力下，定能不断提升我系教师的专业能力和教学素养！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”此次教研活动，既充分展示了温大学前系年轻教师的教学理念与教学技能，也充分发挥了温大教育学院经验教师的示范、引领作用。温大学前基层教学组织相信在今后的教育教学工作中老师们将在研究中提升，在竞争中成长，为学前教育专业的教学工作谱写新的篇章！

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