两会期间，乡村振兴问题备受关注。全国人大代表马化腾建议加深城乡青少年对涉农职业的了解和认识，提升农村青少年对农村的归属感。基于这样的背景，西北农林科技大学林学院2021级于2022年3月23日星期三下午于八号教学楼举行主题为“知农爱农，兴农强农”的政治理论学习活动，间隔落座的同学们保证了政治理论学习的有序进行。
通过这次政治理论学习，我们深刻地认识到巩固脱贫攻坚成果，实现乡村振兴，要有一批知农、爱农的高素质人才队伍作支撑。虽然目前农村生活生产条件大为改善，但是很多农村青少年缺乏对农村的归属感、认同感，城市青少年对农村农业以及涉农职业也缺乏了解。这是造成乡村振兴的人才总量和专业人才缺口仍然巨大的原因之一。
乡村振兴，人才是关键，而教育是人才培养的重要手段。要破解这一问题，就要加强新农科建设，培养一大批知农、爱农的创新人才，通过办好职业教育为乡村振兴输送专业人才；不仅要重视专业技能的培养，也要提升对农村、农业的了解，提升认同感和归属感。要让广大西农学子认识到，随着乡村振兴战略的实施和乡村休闲旅游、农业科技、农村电商等的发展，新时代的农村是充满希望的田野，是干事创业的广阔舞台，我们要自觉肩负起兴农报国的使命。
历史的车轮必将滚滚向前，人类共同的家园需要全球人类共同守望，人类命运共同体必将沐风雨而弥坚。中国高等农林教育理应在未来全球农业和国际发展中承担更多我们应该承担的责任，发出我们更多的西农声音，构建和传播更多的西农范式。
中国的现代化离不开农业的现代化，而实现农业现代化是农学人的职责所在。因此，我们西农人也理应在农业现代化的路上越来越远。作为一名大学生，在应急状态下和常态化疫情防控中，我们应更好的落实校园疫情防控相关要求，更好的践行知农爱农、强农兴农的使命。
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