立足数字化转型的时代浪潮，提升公民的数字素养已上升为国家战略。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》强调“加强全民数字技能教育与培训，普及提升公民数字素养”。为提升全民的数字素养，建设数字社区和数字社会。曲阜师范大学教育学院“师学笃行，童心筑梦”社会实践队在暑假通过“线上+线下”结合的形式，线上对数字素养的相关政策和发展前景进行了研读和探讨，线下在青岛市的各个学校、社区等采用面对面沟通和调查采访等多种形式向社区居民介绍数字素养，推进社区数字文化建设，提升人民的幸福感归属感，进而推动数字化时代的社会发展。
实践队长提前联系好暑期公益课堂，与其负责人安排好活动的环节和内容，实践队员来到青岛市市南区为当地的青少年带来了一场“沉浸式”的反网暴、反谣言、反电诈的数字素养提升课。在宣讲开始之前，实践队员先是以聊天的方式来了解这些青少年的数字意识，在了解到这些孩子们的数字素养在一个什么水平之后团队成员以视频的方式向儿童们展现网络暴力和网络谣言的危害，接着实践队员们邀请积极参与的学生一起以情景剧的方式将近期发生的鲜活案例展现在眼前，同时向儿童们讲述了网络暴力的应对方式。
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安思霖 曲阜师范大学管理学院轻舟疫行实践队查看全文 >>
为调查双减政策普及落实程度，曲阜师范大学轻舟疫行团队小组成员对所在地的义务教育阶段中小学生进行调研，深入了解双减政策的实施状况。双减落地，精致育学小组成员首先着手于义务教育……
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受到到社会广泛关注的重磅文件《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），7月24日由新华社全文公开。为了检验双减政策在实际生活中对家长同……
田雯安 曲阜师范大学管理学院轻舟疫行实践队查看全文 >>
为深入了解双减政策落实情况，曲阜师范大学轻舟疫行实践队小组成员对张家口市中小学生及家长进行采访，通过访谈方式了解在“双减”政策出台后，家长、孩子、老师对此政策的反响以及落实……
李昕瑶 曲阜师范大学管理学院轻舟疫行实践队查看全文 >>
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为有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，2021年1月14日，国家出台分别针对作业负担和校外培训负担的“双减”政策。为探究双减……
孟富航 曲阜师范大学管理学院轻舟疫行实践队查看全文 >>
