尽管只是短短的十天时光，可是给我留下了太多的欢乐、幸苦、遗憾。这个暑假，我跟随湖北第二师范学院“椽承”社会实践队前往湖北鄂州进行为期十天的支教活动。7月9号，我怀着期待的心情登上了南漳—鄂州的列车，开始了我的“三下乡”活动。
刚到社区时，我们腼腆地与社区工作人员进行了相关工作的对接，随后，在社区工作人员的带领之下，我们在二楼，见到了一大群可爱活泼的孩子们。初次见面，难免会有一些拘谨，但在小朋友们一次又一次的殷切问候中，我渐渐地放松下来。“老师，你叫什么名字呀？”“老师，你住在哪里呀？”他们仿佛一只只小麻雀，在叽叽喳喳地叫着，但我却丝毫的没有厌烦。
第二天开始，我们就开始上课了，在这次支教中我主要负责的是心理健康课堂，开始接到这个课题我真的不明白该怎样讲。因为怎样才能将心理健康的知识讲的清楚明白，也能让孩子们集中注意力听讲，这都是实实在在存在的问题。第一次以教师的身份走上讲台，讲得不是很完美，主要是有两方面原因：一是自己没有全面估算到课堂上出现的各种情景；二是心理上紧张，导致有一些知识讲得不够清晰。总的来说，第一节课还是比较成功的。我也很感谢第一次的经验，让我在接下来的课程中能够游刃有余。
为了激发小朋友的想象力与创造力，我与其他的团队成员一起制作了一张课表，其中不仅包括传统的理论课程，还有一些手工课堂和第三课堂，锻炼他们的动手能力，开阔他们的眼界。在手工课堂上，我们不仅向同学们展示了中国的各处美景，还带领小朋友们绘制简笔画，并且在教学方式上，我们也采用了多媒体的方式，放一些比较简单的手工视频，指导他们一起动手合作折纸和粘土。在一些传统的理论课上，我们与小朋友们配合默契，面对我们的提问，小朋友们积极举手发言，课堂气氛活跃，面对一条条举起的胳膊，我们也感受到了孩子的热情与天真，在教学的道路上，我们与小朋友们互相学习，互相进步。小朋友们在我们的带领下，也学会了互帮互助，团结协作，培养了他们乐于助人的品质。通过合作，小朋友们先后都完成了任务，最后展示给大家一起分享。通过此次合作，他们尝到了团结的快乐，脸上都洋溢着成功的幸福。
我们是早上的时候，一开始就会进行暑假作业辅导，在辅导的过程中，由于太久没有接触过小学的资料了，面对一些太难有变化的题目我做不出来，感到十分的惭愧，那时候真正感觉到自我知识的缺乏，深深地感觉到作为教师不学好专专业知识，就不具有教师的资格，在以后必须要脚踏实地地地学习，不能够混沌地过日子了。接下来剩余的时间就会开展一些兴趣课程，这一部分主要是要提高学生的学习兴趣，开拓小学生的视野。我们午时还有体育活动时间，在这一段时间里，是学生们最开心的时候。有时候看他们玩得那么开心，那么无牵无无挂地，那么地尽情。真的很羡慕，思绪就情不自禁地回到了小时候的情形，那时候虽然在学校里，没有这么好的条件，可是我不也是和小朋友们玩得那么开心吗？那一切仿佛就在昨天，那么的美好！看着他们的嬉笑玩闹，我突然也感受到了：他们的天真、活跃和捣蛋。有时候真的很羡慕他们。回想起小时候，大家不也是这样过来的吗？此刻长大了却有太多的约束，有太多的事情要研究了，再也没有过去那些纯粹的快乐了。
十天，如白狗过隙，“三下乡”的到来仿佛佛就在昨天，而离别却在今天；十天，虽然时间不长，但离别总是让人依依不舍；十天我们留下下汗水，收获了欢笑和喜悦。十天后，我们留下希望，带上祝福，踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝タ相处处，一同挥汗，一起欢笑的人，还有如诗般的土地。当然，我们学习的更多的是理论知识，在学校真正实践的东西不是很多，然而“三下乡“这样的活动对我们来说刚好是一种实践，也是一种锻炼。
http://www.dxsbao.com/shijian/611769.html 点此复制本页地址
