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安徽师范大学暑期三下乡:寓教于乐,展现自我

来源:安徽师范大学生物科学学院 作者:曹梦媛

“绿槐高柳咽新蝉,熏风初入弦”,7月1日上午,阳光明媚,安徽师范大学生命科学学院“文化趣味入课堂,架构儿童兴桥梁”赴芜湖清水街道志愿调研团队的队员们活力满满,前往实践地点开始夏令营活动。

夏令营活动在欢快有趣的“破冰小游戏”中拉开序幕。大学生志愿者曹梦媛选取了小朋友们喜闻乐见的“击鼓传花”、“萝卜蹲”和“一二三木头人”三个小游戏来拉进同学们和队员们之间的距离。

随着鼓声越来越急,小朋友们绷紧了神经,黑板擦在小朋友的手中快速传递,一双双眼睛紧紧粘在黑板擦上。这时的黑板擦好似烫手的山芋,被不停地扔出。突然,鼓声戛然而止,黑板擦停在一位小男生的手中。在志愿者的再三鼓励下,他勇敢地站上讲台。“你叫什么名字呀?”志愿者微笑着问道。“我叫……李承翰……”李承翰小朋友的声音轻若蚊呐。志愿者接着追问道:“那你有什么兴趣爱好呀?”这回李承翰小朋友看着志愿者的眼睛,坚定地说:“我喜欢打球。”志愿者重复了一遍他的话,并呼吁台下的小朋友们和李同学做朋友,一起打球。

(图为小朋友在志愿者的引导下做自我介绍。中国青年网通讯员 马力瑶 摄)

三轮“击鼓传花”活动很快结束了,接下来是简单易懂的“萝卜蹲”小游戏,志愿者将现场七排同学和家长分为七组。当志愿者点到哪排蹲时,那排的小朋友、志愿者或者后面旁听的家长就要站起来,没站起来的小朋友、志愿者或家长就要上台做自我介绍,表演节目。游戏在欢笑声中展开。随着一排排“小萝卜”们站起又坐下,游戏进入了高潮。这时,第五排的志愿者韩笑笑由于反应较慢,没有及时站起。他大大方方地走上讲台,做了自我介绍,还给在场的家长和同学们表演了一段绕口令,赢得了满堂彩。游戏过程中有一位家长也参与到了游戏中。当志愿者点到她在的那一排时,她快速地站起,问志愿者,她是不是做对了。当她得到肯定的答复时,她的脸上露出了开心的笑容。所有人都沉浸在游戏带来的快乐中,彼此了解,互相帮助。

最后一场游戏是“一二三木头人”小游戏,小朋友们积极参与。这次因为乱动而要自我介绍的小朋友们比“击鼓传花”活动时更加自信,声音洪亮地告诉大家他们的名字。台下的小朋友们和上台做自我介绍的小朋友互动,鼓励他们勇敢地展现自我。

(图为志愿者带小朋友做“一二三木头人”的小游戏。中国青年网通讯员 马力瑶 摄)

快乐的时光总是短暂的,自我介绍小游戏很快结束了,小朋友们玩得意犹未尽。同学们在玩乐的同时,学会了勇敢地展现自我,表达自己的想法。这个活动活跃了现场气氛,为后续活动的展开做了良好的铺垫,得到了家长和学生的一致好评。

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