一位诗人曾说过：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”怀着点燃火的热情，我随着湖北第二师范学院经济与管理学院“蓓蕾”志愿服务队于7月3日奔赴咸宁市通城县石南镇花亭村，开展为期一个月的支教活动。在这个盛夏，我们与孩子们相识相知，共同创造一段难忘的暑期记忆。
作为一个来自湖北西南角大山里的孩子，我从小努力读书，渴望到外面去看一看，但因缺乏种种条件，获得信息的通道很狭窄，但很幸运的是，在小升初那年，我遇上了一群支教志愿者，他们为我打开了视野，让我看到了外面的世界，而此次奔赴湖北东南角，我十分期待能在孩子们心里种下一颗小小的种子，增长他们的见识和才干，给他们带来温暖，让这份爱延续下去。
图为志愿者辅导小朋友做作业。姚力萌 摄
来到这里的第一天，热情的村委会干部、家长和孩子们令我们受宠若惊，原只坐35人的教室，挤满了80人，每个孩子眼睛里都充满求知欲，渴望从我们这里看到外面的世界，从他们的眼神里，我仿佛看到我的小时候，向往着广阔的天与辽阔的海，而建立与广阔天地的连接，开辟通往灿烂远方的路径，正是支教征途的意义所在。
支教将近两周，初来乍到时的青涩与紧张印象深刻，每堂课上的情景历历在目，手机相册被一张张可爱天真的笑脸占据，我们收获的不仅是简单诚挚的感动与珍贵的经历，还有更多值得回味、值得思考的地方。人们常说：“读万卷书，行万里路。”这也是十几年来第一次由别人给我传授知识转变为我来教书育人。作为一名师范专业的学生，我在学校里学习了许多有关的师范类课程，如教育学原理、心理学基础等，来到这里支教，我发现实际情况并不跟书本上完全一样，也并非是一成不变，将理论付诸实践是一个困难的过程，我也正在探索的道路上，逐渐积累授课经验。在来到这里之前，我曾在学校的录播室内试讲过一节面对小朋友们的防溺水课，但是讲台下坐的是我的大学同学们，讲完回看视频，效果十分一般，但当我真正面对小朋友们上这节课的时候，小朋友的回应给了我莫大的鼓励，我有问他们必有答，由于教学设备的缺失，教学课件上的巧思无法展示，只好在黑板上写下了防溺水“六不准”，令我欣慰的是小朋友们背得滚瓜烂熟，由此也能看出学校及社会对于青少年防溺水教育的重视，我们能做的是既要为孩子们遮风挡雨，又要教会孩子们自己打伞，防“溺”于未然。
图为志愿者正在上防溺水教育课。梁思婷 摄
此次支教经历不仅仅是教给孩子们知识，更在于激发孩子们天性中的求知欲、好奇心，他们的纯粹与美好也净化我们的心灵。教育事业功在当代，利在千秋，每个孩子都值得我们付出爱与温柔，付出宽容与理解，他们是我们的未来。“你可能只在他们小小的生命中出现一次，但他们会用一辈子记住你。”教室里随处可见的问好、走廊上迎面而来的微笑、绘画作品上的“老师我爱你们”、放学时的一句“老师再见”……他们可爱又懂事，温暖又真诚，足以拂去一天的疲惫。
人生海海，山山而川，很幸运见证他们在这段时间内的成长，也很幸运能与他们一同成长。支教是“让所有的中国孩子，无论出身，都能获得同等优质教育”的一个美好愿景，虽然愿景宏大，但是我们可以从我做起，在接受良好教育后，付诸实际行动践行社会责任，回馈社会。作为一个曾经淋过雨的大山里的孩子，我无比欣喜能为孩子们撑起一把伞，带领他们萌发热爱，点燃梦想。愿吾来日，初心贯之，正心诚意，育人育己，云程发轫，未来可期。（通讯员 姚力萌）
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