大学生网报网山西长治7月11日电(通讯员何亚冰)我国是发展不平衡的国家,教育发展不平衡,7月10日,河南省新乡市河南科技学院“英语224团支部”“三下乡”团队推普实践队来到长治村,以当地民俗文化、教育特色发展为抓手,开展推广教育多样化的实践和调研活动,为乡村教育振兴贡献自己的一份力量。
山西长治经济发展较为落后,教育资源相对匮乏,此次我们河南科技学院学子来到长治小学,实现教育多样化,主张德智体美劳全面发展,实现快乐学习,高效学习。
此图为志愿者与小朋友们进行趣味英语游戏互动,在课堂上志愿者和小朋友进行趣味游戏,小朋友们兴趣满满,与志愿者积极互动,实现快乐课堂。(供图 李晗妍)
此图为志愿者进行一对一课堂作业辅导,确保每一位孩子能够深度掌握课堂学习内容。(供图 李晗妍)
此图为志愿者带领同学们齐声朗读有关爱国主题教育的诗歌,培养孩子们的爱国情怀,小朋友们情感丰沛的朗读满江红。(供图 李晗妍)
此图为志愿者在教室后方与同学们一同观看足球基础课程,同学们坐姿端正,认真学习,表示以后要为我国足球事业做贡献。(供图 李晗妍)
此图为河南科技学院“英语224团支部”志愿者与长治小学的同学们进行扎染活动,同学们积极配合,感觉非常有成就感。(供图 李晗妍)
经过五天的学习,志愿者与同学们和当地的老师们结下了深厚的友谊,对于同学们上课的感受以及表现表示欣慰与满意。我队与当地村委和老师进行了深度座谈,并提出有关如何促进当地教育多样化,高效率的建议,村委和当地老师向我队表示感谢。
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