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文传院“同心燃梦”社会实践队:趣味支教助推普,历史讲解传文化

来源:岭南师范学院文化与传媒学院 作者:“同心燃梦”社会

7月11日下午,“同心燃梦”社会实践队支教组在阳江市阳西县溪头镇中心小学为五年级学生开展介绍历史、推广普通话和电影鉴赏等丰富教学活动。

学生认真听讲(宋晓旭 摄)

{趣味支教助推普}

“文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情。”为克服语言隔阂、构建和谐语言生活,支教组组员曾雨曼以“推广普通话,我们在行动”为主题,围绕什么是普通话和推广周、推广普通话的重要性、趣味普通话三部分展开推普教学活动。课堂伊始,老师以“普通话是什么”的提问引导学生积极回答,并解释普通话的概念是全国通用的语言。“北京话等于普通话吗?”这个疑问一经提出,学生们积极思考、讨论激烈,最终在老师的提示下得出正确结论。紧接着,通过播放普通话与方言搞笑对话的视频、列举因普通话不标准引起歧义的趣味小故事、引导学生练习绕口令和朗诵诗歌等环节,让学生们在一片欢声笑语中深刻体会到推广普通话的重要性。课堂的最后,老师提出倡议:在日常生活和交往中尽量使用普通话,和周围同学相互督促,积极纠正普通话发音。她还对学生说道,“普通话是神州音符,传递着华夏儿女的深情,流动着华夏儿女的智慧。让我们爱祖国语言,创造精彩生活!”本次推普课堂使学生在轻松愉悦的氛围中汲取知识养分,获得新鲜的课堂体验。

曾雨曼进行授课(宋晓旭 摄)

{历史讲解传文化}

四大发明给中华民族带来载入史册的荣耀,是中国古代科学技术繁荣的标志,是中国人民聪明智慧的体现。在历史课上,支教组组员何耀根从火药的发明背景、使用过程、实际应用和作用意义四个方面向学生详细介绍作为中国四大发明之一的火药。老师首先抛出秦始皇的三个梦想吸引学生们的注意力,接着通过讲解古代丹药的概念、成分和炼制过程,巧妙引出火药的出现故事。并以时间推移为线索,举例讲解各朝代对火药的应用、西方对火药的改进以及现代对火药的实际应用。学生们睁着大大的眼睛听得如痴如醉,在老师播放烟花绽放的视频时,“老师,这不是烟花,是霰弹枪!”一名学生充满童真童趣的话语瞬间点燃快乐课堂的火种,活跃课堂氛围。最后,老师引导学生以“认为秦始皇是好人还是坏人”为主题、以史实为支撑,举行一个小型辩论会,共同探讨秦始皇的功与过。学生在拓宽知识面、增强民族自豪感的同时,增强辩证思维能力。

何耀根进行授课(宋晓旭 摄)

支教,是一种磨炼,一种奉献,也是一份收获。未来,“同心燃梦”实践队将会继续推广普通话、传播优秀文化,和学生们交流学习、携手共进、共同成长!

(终审/郑子韶 詹绍姬 张德明 复审/谢思淇 初审/郑梦华 杨诗琴 撰文/区晓玲 摄影/宋晓旭)

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