今年暑假，我怀揣着憧憬的心情参与了学生暑期“三下乡”社会实践活动，这次社会实践，我们实践队员们教导了小朋友们丰富多样的知识，同时也让我们了解到现在中小学的教育与信息。此外，这次下乡活动让我受益非浅，同时也锻炼了我的工作能力，提高了我的个人知识教学素养，也会对我以后的学习起到重大作用。
这次社会实践活动让我们印象最深刻的就是孩子们在课堂的求知的渴望眼神。他们都希望能够从此次社会实践活动中学习到新知识，也同样希望能够在学院上面取得进步。但考虑到双减政策以及暑期实践活动的孩子水平。我们决定开展特色课程，我们此次的特色课程有沙漠的前世今生、古“节”新说、“疫”干二净等等这些，我个人认为感触最深的还是上课堂是学生们提出的各种各样的问题，有时面对孩子们稀奇古怪的思想和想法时，我们也不得不为孩子们的奇思妙想所惊叹，甚至有时也并不完全懂得从何而来去解答，总觉得孩子们的想法多彩多样。
在上课期间，我们也要以适当的方式来维护纪律等。有些较大的小朋友比较守规矩，基本上不用太多管束，而有些较小的小朋友年龄有太小了，所以对于这些小朋友我们一般会找专门的志愿者来陪伴他们绘画、玩耍等等同时也要注意提醒他们要遵守纪律规定，有时他们违反纪律时我们也不好去训斥，只是想稍微提醒，好好的向小朋友们讲一讲规则。
在上课的同时，我们也会对孩子们的暑假作业进行辅导，现在上小学的孩子基本上都要有暑假的额外作业，这对我们对素质教育和双减政策调研提供了一些帮助，我们也大致了解了他们的暑期作业状况，为他们提供了一些辅导。此外还我个人印象最深刻的就是：孩子们几乎都在因为着数学这一个科目而困扰，有的喜欢却学的不这么好，而有的却又比较讨厌。针对此种状况，我们教导了他们一些学习数学的技巧以及方法，此外对于那些不太喜欢此科目的学生我们纠正了他们对此科目的偏见，同时对学生们讲述了一些利害关系以及给予他们一些希望等。
我很庆幸能够参与这次的社会实践活动，这次实践活动、可以了解孩子们的学习状况，也很庆幸能够有机会教导孩子们一些知识，还让我明白了奉献的意义。（通讯员：韩罗威）
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