三下乡|“乡”约盛夏,筑梦起航
摘要:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于青年工作的重要论述,增强青年“坚定不移听党话、矢志不渝跟党走”的信念,重庆师范大学地理与旅游学院积极响应国家号召,汇聚青年力量,推动乡村教育事业的发展,助力乡村振兴,赴重庆市云阳县龙市初级中学开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。7月4日,重庆师范大学地理与旅游学院“雏鹰”教育帮扶团为期十天的“三下乡”社会实践活动正式开始。
(封面图)帮扶初践日,青年诚先行。针对成员较多、辅导岗位分散的情况,“雏鹰”教育帮扶团在重庆市云阳县龙市初级中学校领导的建议下不断修改完善活动执行方案,14名成员按年级被分为2个小组,同时按所教科目分为3到4个小队,根据活动、工作的具体内容灵活采用不同的组别单位进行组织,逐渐形成“积极参与、互帮互助”的形式。
活动伊始,成员们根据活动方案积极询问该校任课教师意见,主动参与到班级建设以及同学们的课业辅导当中去。
(图为帮扶团成员为同学讲解疑题 胡诗雨摄)
当日,根据老师们的建议以及学校课程安排,“雏鹰”教育帮扶团成员们走进课堂,与孩子们进行“零”距离接触,为他们解答学习中的问题。课后,为了更加深入了解同学们的学习情况,各成员及时批改同学们的作业,并且针对其中存在的问题进行深入研究和讨论,充分的进行备课,为同学们提供帮助。
晚自习时,“雏鹰”教育帮扶团成员组织开展了“心怀理想,勇敢逐梦”的主题活动。活动中,成员们通过小游戏引入明确目标、树立理想的重要性。接着,由四位帮扶团成员分享了自己学习过程中确立目标的人生经历,由此,向同学们介绍了如何正确的树立自己的目标以及如何为此目标而努力奋斗。《礼记·中庸》中有这样一句话:“凡事预则立,不预则废”,因此,这次主题活动旨在让他们感受到确立目标的必要性,激励同学们树立自己的目标,不断奋发向上。
(图为活动主题讲解 幸妍摄)
(图为小游戏引入 胡诗雨摄)
(图为帮扶团成员经历分享 胡诗雨摄)
(图为帮扶团老师与学生互动 杨柳摄)
7月4日晚20:50,云阳县龙市初级中学召开首日总结会议。本次会议参会人员有云阳县龙市初级中学党支部书记兼校长梁巨锋、教学主任管峡、各学科任课教师及重师大帮扶团所有成员。会议主要内容为学科教师阐述自己教学任务安排和如何与重师大帮扶团成员进行配合,以及重师大帮扶团成员每科选一代表作近两天总结发言。
(图为首日总结会议 余婷婷摄)
首先,云阳县龙市初级中学各学科教师指出班级学生现存在的问题并对症下药,并就本次“雏鹰”计划的学习任务安排做出部署,接着提出自己对本次计划开展的想法和需要的帮助,然后对重师大教育帮扶团成员进行任务安排,落实到每一个任务点上。
(图为云阳县龙市初级中学老师作总结 余婷婷摄)
接着,重师大帮扶团成员每科代表发言。成员主要以今日在课堂上所见所感所获为主,提出自己对目前任务的想法,并总结了自己接下来如何配合学科教师的措施。
(图为帮扶团成员发言 余婷婷摄)
最后,云阳初级中学党支部书记兼校长梁巨峰总结发言。一方面,梁巨峰校长总结了各学科教师的安排计划,指出复习工作要有序列性,做到有基础、有提升、有拓展,强调各学科复习任务应对接中考,做出更加详细、更有针对性的方案,并慰问学科教师在教学任务的开展中有什么需求,关照帮扶团成员的生活需要,将所需所缺落到实处,确保本次“雏鹰”帮扶计划顺利开展。另一方面,梁校长针对首日开展的主题活动提出建议:第一,通过主题活动,帮助孩子们树立远大志向;第二,通过丰富教学方式,激发孩子们的学习兴趣,培养良好的学习习惯;第三,通过励志主题活动,帮助孩子们克服畏难情绪,在今后的学习中奋发向上、积极进取。
(图为云阳龙市初级中学党支部书记兼校长梁巨锋作总结发言 余婷婷摄)
通过首日的工作和总结会议,帮扶团成员对龙市初级中学的同学们有了更加深入的了解,并与学科教师加强了教育工作方面的联系,明确了今后的教育安排及授课重点,为进一步提升学生学习水平和学习能力打下了坚实基础,并希望在今后的教学中关照各位同学的成长之惑、心理之谜!
撰稿人:文/胡诗雨 黄星宇 廖春益 钟山
图/余婷婷 胡诗雨 幸妍 杨柳
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