当前位置: 主页 > 社会实践 >

数据处理

来源:安徽财经大学 作者:予.

五、数据处理

1.数据收集

(1)问卷发放

本次实践活动运用问卷星平台制作问卷,且通过本平台发放、QQ微信转发等线上方式以及线下实地发放两种方式相结合进行问卷发放。

(2)数据可信度

问卷发放采取随机抽样,且发布渠道多样,最终共收集问卷305份,获得有效问卷296份,这就使得最终问卷数据更加具有普遍性和真实性。

(3)数据来源

本次问卷涉及以安徽为代表多个省份和地区,问卷填写分布广泛。

2.数据整理

(1)数据收集

在实践过程中的数据收集方面,团队成员及时整理和回收问卷,在回收过程中做好问卷编号、问卷存档、问卷填写等相关工作。

(2)数据校对

在收集完成填写的问卷之后,团队成员初步根据问卷填写完整度来确定大范围的有效问卷。在大范围的问卷中根据填写内容的随意性和合理程度来确定更为精确的高品质问卷。

(3)数据录入与存档

此次问卷发放采用线上线下相结合的方式,线上发放的问卷调查数据直接有后台录入,由此自动生成数据分析。线下发放的问卷结果由团队成员利用电脑等媒介进行统一录入。

(4)数据提炼

不同种类数据录入电脑后会有后台程序自动审查数据的有效性,对问卷填写应付、超出测试正常范围的问题数据,程序会进行自动标记,在此基础上进行异常值处理。(具体结合spss的充分合理运用)

(5)数据分析

a.问卷信度检验

利用克朗巴哈系数评价问卷中每一个调查项目内部的一致性。

表4 Cronbach信度分析

名称

校正项总计相关性(CITC)

项已删除的α系数

Cronbach α系数

您是否愿意参与社区活动?

0.237

0.770

0.733

您所知道的城乡社区治理内容和形式有?

0.534

0.682

您希望参与以下哪些种类的社区服务?

0.691

0.623

以下哪些内容影响您参与社区治理活动的积极性?

0.443

0.705

您认为目前城乡社区治理存在的问题有?

0.5353

0.637

0.810

您认为青年群体参与社区治理能带来的好处有?

0.5798

0.641

您认为参与社区活动对青年群体带来的好处有?

0.6410

0.536

您认为推进青年群体参与社区治理的方法有?

0.6154

0.623

您对青年群体参与城乡社区治理的其他意见?

0.6232

0.679

标准化Cronbach α系数:0.744

如图所示,各项的克朗巴哈系数大于0.65,因此本问卷在本次“基于现代化社区治理青年群体参与”课题研究具有较高的可信度,能够为报告的撰写提供有力的数据材料支撑。

b.问卷效度检验

采用因子分析的方法,借助SPSS 统计分析软件进行问卷效度分析。

表5 KMO 和 Bartlett 的检验

KMO值

0.641

Bartlett 球形度检验

近似卡方

176.477

df

28

p值

0.000

由图知,各量表的KMO值为0.641,说明因子分析效度良好,可以进行因子分析,另外,表的Bartlett检验的Р值小于0.05,说明所选取的变量适合做因子分析。

http://www.dxsbao.com/shijian/549463.html 点此复制本页地址

相关内容

徐家镇里萦歌声,孩童心里展梦想

徐家镇里萦歌声,孩童心里展梦想为加强乡村学生的音乐教育,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日9:00在重庆市巫溪县徐家中心小学开展逸师爱心公益课堂之音…… 关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>

巫溪佳果存,脆李享天气

巫溪佳果存,脆李享天气乡村产业振兴是乡村振兴的基础,为帮助重庆市巫溪县徐家镇塘垭村贫困果农销售巫溪特产青脆李,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日…… 关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>

妙笔生花,点亮书法

妙笔生花,点亮书法凝聚青春之魂,助力乡村教育。为丰富塘垭村村民文化生活,打造美丽乡村,振兴乡村教育,为乡村艺术增添色彩,7月4日下午14:30,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴…… 谢航飞 重庆师范大学查看全文 >>

领书法魅力,植人文素养

领书法魅力,植人文素养教育部曾对十三届全国人大四次会议中提到的“关于书法进课堂的建议”做出针对性回复:书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,教育部、财政部高度重视以书法为重…… 谭美君 重庆师范大学查看全文 >>

学子入基层,问卷现民生

学子入基层,问卷现民生为更好更充分开展暑期“三下乡”活动,更紧密地与当地民众相连接,切实落实基层理念。“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队在7月4日上午9点于重庆市巫溪县徐家镇塘垭村…… 张仁睿 重庆师范大学查看全文 >>

探文字本源,展文化自信

探文字本源,展文化自信“知其然,知其所以然。”学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者,要组织引导同学们了解学习知识点的本质意义。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神和贺…… 简雯 重庆师范大学查看全文 >>

非遗古韵寻巫溪,乡村振兴在青年

非遗古韵寻巫溪,乡村振兴在青年为贯彻国务院《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》促进非遗保护传承在农村经济建设发展中发挥更大的作用,让非遗保护传承与乡村振兴相互赋能…… 许琳 重庆师范大学查看全文 >>

奋进振兴路,走进乡村行

奋进振兴路,走进乡村行为深入学习贯彻党的二十大精神,切实推动乡村振兴青春建功行动,贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议精神,进一步深化青春赋能乡村振兴,带领广大青年为…… 许琳 重庆师范大学查看全文 >>

推荐内容

国家梦为翼,个人梦翱翔

时光荏苒,岁月如梭,历史的车轮滚滚向前,新中国在砥砺奋进中走过了七十五个春秋。七十五载风雨兼程,七十五载岁月如歌,是…

山东理工大学化学化工学院能源化工系成功举办储能实验班科创实验期中汇报

化学化工学院储能实验班科创实验期中汇报工作顺利举行化学化工学院储能实验班成立以来,所有同学都已加入了科创导师课题组之…

贵州师范学院学子三下乡:以苗绣织梦,情暖化屋村

在这次黔西市新仁乡化屋村的“三下乡”活动中,我有幸参与了禁毒防艾宣传和民族文化调研的一系列工作。通过实地走访、问卷调…

“食品安全与营养中国行”暑期社会实践——盐河巷小吃街调研

2024年7月13日下午五时,海洋食品与生物工程学院“食品安全与营养中国行”暑期社会实践团队走进了盐河巷,开展了一场有关食品…

“食品安全与营养中国行”暑期社会实践——参观豆丹培育基地

2024年7月10日下午,在江苏海洋大学海洋食品与生物工程学院夏振强老师的带领下,“食品安全与营养中国行”暑期社会实践团队参…

最新发布

双百调研 | 土情土理队在增城区走访
公共管理学院“土情土理队”于广州市增城区开展土地流转调研活动土地流转作为促进乡村振兴、优化农村资源配置和保护村民权益的重要措施,具有重要的社会意义和经济价值,有助于推动农村土地资源的有效利用,…
项目概述
一、项目概述1.实践背景青年参与社区治理是贯彻党中央关于社会治理顶层设计的必然要求,是进一步夯实“中国之治”社会基础的必要举措,也是培养更多堪当民族复兴大任时代新人的必由之路。此次社会实践通过对…
研究设计
四、研究设计1.研究内容此次社会实践主要以调查青年群体参与社区治理现状为主。调查研究内容主要是乡村社区治理和城市社区的青年参与治理现状为研究对象。2.研究方法a.文献研究:收集目前有关于青年群体参与社…
问卷分析
六、问卷基本分析本次问卷调查,随机抽样共发放问卷315份,回收问卷305份,有效填写人数共为296人。1.样本总体情况从受访者的性别、年龄、身份作为样本的总体基本状况,具体数据由下表可知。变量属性人数占比性…
参与社区治理·总结
2.反思(1)青年群体在参与社区治理的过程中要加强实践,注重对自我的锻炼,由于青年群体的社会经历少,社会经验不足,社会实践能力不强,他们在参与社区治理的过程中可能会感到无从下手,因此,青年群体们在…
凝聚青春力量·总结
1.总结我组成员通过参与基层社会治理活动,实地调研,总结如下:(1)青年群体作为新时代社会的中流砥柱、未来的希望,应当树立积极的参与态度参与社会治理中来,发挥作为年轻人的优势,把自己紧跟新时代潮流…
青年参与社区治理的优化途径(六)
6.技术支撑技术支撑:发挥技术平台优势,搭建网络化参与渠道信息技术和新媒体发展,使青年社区参与突破了时间和空间的限制,为青年提供更为方便、快捷参与社区公共事务的方式。在网络发达的今天大家通过微信…
青年参与社区治理的优化途径(五)
5.激励机制设计路径(1)激励机制的作用:激励机制是指通过设置奖励方法与建立管理体系,将青年群体对社区治理的最大化的过程。具有助长作用和致弱作用。a.助长作用激励机制可以不断满足青年群体一些符合工作期…
青年参与社区治理的优化途径(四)
4.文化路径:培育参与式文化推进青年群体参与社区治理的进程中,要重视青年社会组织参与社区治理的积极性,并加以引导,促进社区组织不断成长,激发社区组织活力,使青年群体实际参与其中并成为社区治理的中…
汇聚知识伟力,托举祖国亭曈
汇聚知识伟力,托举祖国亭曈——教师教育学院2022级小学教育六班团支部红色教育实践活动为深入学习贯彻党的二十大精神、积极响应习近平总书记在二十大报告中提出的“我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的…