表20 绿色墙材购买意愿的问卷说明表
变量
问题内容
评分标准
认知信息1
我了解绿色墙材
按照“非常不满意”到“非常满意”七个程度分别评分为1，2，3，4，5，6，7七个等级
认知信息2
我能够辨识绿色墙材的种类
认知信息3
绿色墙材有利于环境保护
认知信息4
我对节约能源和保护环境问题很关注
情感信念1
我觉得有必要使用绿色墙材来缓解能源和环境压力
情感信念2
我认为绿色墙材的质量值得信任
情感信念3
我认为绿色墙材有良好前景
情感信念4
我认为建筑节能与科技协会的工作值得信任
行为态度1
相对于普通墙材，我更愿意使用绿色墙材
行为态度2
绿色墙材价格不是太高，我想买就能买
行为态度3
我认为绿色墙材有必要普及
购买意愿1
我愿意使用绿色墙材
购买意愿2
我认为购买绿色新型墙材是个明智的选择
购买意愿3
我愿意向别人推荐绿色墙材
我们一共收集了889份调查问卷，剔除答题时长120秒以下、回答不合逻辑等无效问卷，最终收集有效问卷812份。
6.4样本数据信度检验
对收集来的问卷，检验题目设置是否满足信效度。
信度检验是为了测量问卷的题目设计合理性以及样本数据的可信性，从表21中我们可以看到，四个潜在变量的总体克隆巴赫系数达到了0.893，每个潜变量的克隆巴赫系数也都大于0.7，所以样本的可靠性及稳定性较好，适合进行结构方程模型分析。
表21 信度检验测试
http://www.dxsbao.com/shijian/548035.html
点此复制本页地址
为积极响应广东省“百县千镇万村高质量发展工程”及广东青年大学生“百千万工程”突击队行动的号召，7月17日上午，岭南师范学院“乡韵智行”突击队9名成员前往雷州市博物馆，欣赏了手艺人……
乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>
2024年7月14日，“乡韵智行”实践队为学生们精心打造了一场别开生面的数学盛宴，旨在让他们心中的数字海洋泛起层层涟漪，让数学的魅力在欢声笑语中悄然绽放。实践队成员共分为四大组，分别……
乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>
7月11日，一场别开生面的教育盛宴在雷州显春小学上演。“乡韵智行”突击队的队员们，秉承尊重“个体发展、寓教于乐”的教育理念，精心策划并实施了数独小课堂、可视化编程小课堂及红色文……
乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>
为积极响应广东省“百县千镇万村高质量发展工程”及广东青年大学生“百千万工程”突击队行动的号召，7月11日早上，岭南师范学院“乡韵智行”突击队7名成员前往湛江市雷州区水利厅番石榴种……
乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>
为深入了解“乡韵智行”突击队在三下乡活动期间的生活状态，传递学院的关怀与期盼，7月10日早上，三下乡队伍指导老师陈敬文、我院辅导员林韵、钟诗琪老师走进“乡韵智行”突击队基地——……
乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>
2024年07月08日，来自岭南师范学院的三下乡社会实践队“乡韵智行”正式在雷州显春学校开启了实践之旅。当天下午，“乡韵智行”社会实践队主要为二、三年级学生们组织数学课堂，为四年级学生……
乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>
为培养队员社会责任感与实践能力，促进乡镇学校文化建设，雷州市显春学校联合岭南师范学院“乡韵智行”突击队，于7月8日上午，在雷州市显春学校致远楼八楼会议室，举行2024年大学生暑期“……
乡韵智行 岭南师范学院查看全文 >>
