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课后见真情,行动促发展

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:曲阜师范大学教育

幼儿教育现在是全国教育的潮流与热点,关注幼儿成长则是当今社会的重中之重。在本次调研活动中,实践队成员重点来到幼儿园和家属院等区域,主要针对3-4岁小孩子开展课后服务教育的相关工作。实践队员对孩子的兴趣爱好展开了一定的了解,孩子说自己喜欢玩一些卡通车,也喜欢和伙伴们一起玩滑梯。在熟知孩子的兴趣爱好之后,实践队成员便积极创新思路,立足于当今的双减政策,开展了形式多样的课后教育,其中包括玩具赛车会、滑滑梯等室内活动。这次的玩具车比赛从内容方面来说,大致分为比较小车的速度和判断小车的位置两个方面。本次活动是引导孩子探讨运动、位置等知识的绝佳时机,可以让孩子提早对科学知识有一定的了解,培养孩子的兴趣,对孩子的智力开发也有一定的帮助。实践队员们也在与孩子的欢声笑语中,度过了一个快乐的夜晚。看到孩子们脸上洋溢的笑脸,温暖似乎蔓延到了每个人的心中,同样实践队员也感受到了给予他人帮助的幸福与快乐。

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