为丰富同学们的课外学习生活文化,以赛促学,以赛促训,进一步激发同学们对地理专业的兴趣和爱好,展现学生们的手工能力,普及学生的课外知识,我们结合地理专业特色,带着孩子们制作地理模具。
我们事先准备了一些纸箱,把它裁剪后发给同学们作为底板,然后又买了一些颜料、粘土等材料。孩子们也和我们一起整理这些材料,我们准备了大量的纸箱,供孩子们使用。为了更好地带领学生制作地理模具,队员们决定自己先做出部分样品。首先大家先出门准备所需的物品,本着节俭、环保的理念,用可循环利用的物品,向四周邻居低价购买纸箱等物品。
队员们在制作过程中集思广益,充分利用收集来的废品,将一个个地理模具制作的精巧漂亮。有用废纸和塑料瓶做成的火山;有从树坑里挖出来的泥土制作出来的江心洲;还有用糖纸制作的裸露的岩石。制作过程十分解压,甚至制作完成后,有的队员还玩起了泥巴,制作陀螺等等,回归童真,一起玩耍,十分快乐。
虽然这一天过得很充实,但孩子们不在的时光总会感觉到些许漫长。与孩子们相处的时光短暂又难得,期待天空放晴、和孩子们再次见面。
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牧遥实践队来到官田小学已经八天了,在这八天里,和孩子们从陌生到认识到熟悉,这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我,支教中我们把知识传递给他们,在课后他们把快乐传递……
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在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
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“”牧遥”来到官田小学已有几天,随着与孩子们的更多接触,我们逐渐了解了孩子们的性格,一些调皮一些安静,对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习,支教老师们不偏向哪个孩子,……
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今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的,一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷,结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈,我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
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