以美育icon人,以美化人。美育之所以称为教育,是因为它不仅仅对个人,对于国家和社会都有着不可忽视的作用。鲁迅先生曾说:“美术可以表现文化,美术可以辅翼道德,美术可以救援经济”美术作为美的一种形式起到的作用不容小视。但是中国农村绝大部分学校,并没有美术课程,也没有美术老师。所以我就借着本次三下乡icon的机会,在小村落里开展了“四点半课堂”。我带着诚意找到当地学校校长,向他提出了我的意愿。利用孩子下午下课的时间,来教他们学习美术,了解美术,创造美术,发展美术。
在这个互联网的时代,地球彻底变成了地球村,他们可以见识到很多不同的东西,对美术也有着不同的了解,很多人不是不喜欢,只是缺少一个途径,缺少一个人带他们走进美术的殿堂。我带他们了解了各种各样的美术作品,并分别给他们做了介绍。也对世界上的各种名画让他们。有了一定的了解,看到他们一个个求知的眼神,以及看到别人画的很好的画的崇拜,还有对画画的渴望,让我感觉我做的这一切都是非常有意义的。
第一天我什么也没有教他们,我只是把我了解的美术,告诉他们。因为我想让他们在动手之前就了解,美术是你拿着画笔把自己的思想写下。他的主体是你,所以不必拘泥于,我让你们画了什么?临摹了什么?交了什么?我想让他们在动画比之前知道,画画是自由的,除了基本功外没有什么条条框框。之后我给他们规划了他们的学习目标和计划。为了让他们充满信心,还给他们看了效果图。看着他们迫不及待的样子,我觉得自己十分有价值。
兴趣要从小抓起,我希望可以用我微小的力量,使那些喜欢美术 ,愿意花费时间、精力来学习的人,都可以学得很好,都可以更加喜欢美术,从而促进美术行业的发展。
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