此次调研活动,我们来到了陈疃镇,走访了1971新华爱书客研学基地、蓝莓基地、日照水库记忆馆等地,在实践中,我印象最为深刻地则是访问当地农民关于产业的发展,在交流之中更能够体会当地农民对家乡发展及其改变的感受,同时也感受到了他们对家乡产业发展的认同感以及进一步大力发展的期待,一种憧憬感油然而生,此次社会实践让我对乡村振兴这个词的涵义有了更深刻的体会,乡村的发展需要产业的大力带动,需要国家以及人民的大力支持,需要吸引更多的人才加入乡村振兴的行列。
通过本次社会调研之后,自己的生活与农村的发展有更多的交集,能够近距离的感受农村发展现状,对待乡村振兴也不只是停留在理论的层面上,能够深入其中,同时也能够理解乡村振兴的深刻内涵,此次实践活动,为自己带来巨大的收获。
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为引导孩子们正确认识自己,树立集体意识,引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐,8月11日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中,支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
青岛科技大学信息学院学生为提高偏远地区学生的学习水平,8月11日,青岛科技大学信息科学技术学院“云上课堂”支教团在线上开展第三次语文线上教育活动。支教团成员带领着学生们学习文言……
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为提高偏远地区学生的学习水平,8月10日,青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上开展第四次数学教育活动。支教团成员带领着学生们预习新课,为他们讲解着新的内容,并给他们拓展一些内容……
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8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第七天讲课,同时也是第二堂英语课。讲课过程中,老师与……
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8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第二次英语课,这也是第七天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
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8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第六天讲课,同时也是第三堂数学课。讲课过程中,老师与……
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8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第三次数学课,这也是第六天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
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