暑期,乡村振兴青研团在日照市陈疃镇开展社会实践活动,经过走访调查,团队的到许多实地考察资料,并最终决定形成长久的公益项目。公益性主要体现在公益服务乡村和学校两大主体,进行公益孵化计划 即“以研学活动为媒介,吸引并留住青年大学生助力乡村振兴”以及公益加速计划,即“为乡村振兴引入人才”两大方面。本项目以以“研行合一”为实践理念, 以“奉献、友爱、互助、进步”为公益服务精神,贯彻国家人才“引、育、留” 战略计划,以为乡村注入人才“活水”助力乡村振兴为最终目标,让“青春之花 在基层绽放”。
“乡村振兴青研团”项目将以民非模式探索公益创业的运作方式,加强校方与陈疃镇的紧密合作,引导青年大学生融入陈疃镇乡村振兴计划。以“研学+乡村振兴”方式,因为研学旅行作为综合实践育人的有效途径,是在青年大学生心中播撒为乡村助力的最佳机会,也是建立乡村与青年大学生之间建立紧密联系的重要契机。
公益孵化计划“为乡村振兴留住人才计划”,是通过组办的研学活动,向青年大学生展现如今乡村的发展实况,引导青年大学生发展留村驻村的未来发展机遇,通过人才引进计划、提供就业岗位和展示美好发展未来等多元方式,以柔性方式加强留住人才力度。
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双减”政策的实施对我国教育有着重大而深刻的意义。减轻学生沉重的课业负担,从短时间看能够促进学生的全面发展,从长远看能够为国家的未来的提供后备人才力量。虽然山东省各市在上级部……
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真正的双减政策,一要做“减法”,减轻学生的学习与作业负担,由此要引申到必须减轻教师、学校、家庭教育的工作负担。二要做“加法”,增加学生的阅读量、提高学生的阅读水平和能力;增……
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“双减”的实施,对学校、教师和家长提出了更高的要求。首先,要抓住“双减”政策推行这一契机,以德、智、体、美、劳“五育并举”的教育体制,完善教育管理制度,优化教育方法,加强教……
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我们党继承、丰富、发展了这一科学理论,强调通过德育、智育、体育、美育、劳动教育“五育并举”,全方位提高人的素质、开发人的潜能。在发现学校过重的校内课业负担和校外培训负担对学……
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“双减”政策落地实施,要构建校外教育信息化管理平台,引导多市场主体加入,降低学生学习压力。当前社会信息高速发展,提升校外教育的管理效能,建设省市级校外培训教育管理系统,联合……
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(1)落实“双减”措施,并形成相应的管理学校培训的机制,强化对学校教育的监督与管理。一是强化对校外教育机构老师的监督管理,经常进行线上线下抽查检测,防止老师无证上岗现象。二是……
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随着“双减”政策的落地实施,国家教育部门要完善义务教育均衡高质量发展体系,充分发挥区域优秀教学资源的作用,推动义务教育均衡高质量迅速发展。首先,完善城乡义务教育阶段教师的“……
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(二)调查结果的原因分析关于双减政策的实施,它受到很多方面影响。这不是国家教育部门凭一己之力便能落地解决的,而是需要多方主体共同努力来完成。我们不仅仅要注意到双减政策落地实……
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