“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”用这句诗形容星子最恰当不过。该怎么描述与星子的缘分？是邻乡，是景区，是曾在新年时节造访的友人之家，也是本次华南师范大学文学院梦照星湾队暑期实践活动的地点。2022年7月12日，梦照星湾队正式向星江中学学生开始线上授课，短短七天的暑期实践活动就此开始。这七天，我有所成长，亦有所收获。 旅程的最开始，我考虑的是该如何妥当安排行程，将实践队伍的大家平安顺利地带到星子。身为后勤组的一员，为队友们解决后顾之忧，让他们能专心于课程安排是我义不容辞的责任，于是再三思索，在家人的帮助下，我顺利地与连州客运站的工作人员取得联系，经过再三洽谈，对时间安排、路程安排、发票报销等细节的一再确认，队长交给我的第一个任务终于圆满完成，与此同时，其他准备工作也渐渐完成，万事俱备，我满心期待与大家一起等待出发的日子。 然而，令人沮丧的是，出发之前广州疫情反扑，为了遵守防疫政策，保护学生的安全，我们不得不临时改为线上授课。计划突然被打乱，年轻的我们不可避免有失望，但也正因为我们年轻朝气，对未来的自信很快减缓了暂时的低迷气氛，一场热闹的线上破冰让我们对彼此都有所了解，也让我们静下心来，去面对新的挑战。大家继续高高兴兴地调整教学计划，适应线上授课，在队友们的感染下，我也重新振作，打起精神接下第二个任务——准备开营仪式的破冰会议。破冰会议面向的是来自星江中学的中学生，这个阶段的孩子已经开始成熟，我们不能一味地将他们当作幼稚的孩子去对待，那么，该安排怎样的游戏才既能吸引他们的兴趣，又能活跃气氛呢？考虑到年纪差距带来的代沟，我与另一位负责此事的队友讨论许久，在网上收集了该年龄段孩子的兴趣爱好，又专门向我上初中的弟弟请教，才最终敲定了游戏环节。时间在忙碌中过得飞快，到开营仪式当天，我心中发紧，时时担忧自己在主持环节出错，所幸真正主持的时候，我与队友配合良好，将游戏顺利推进下去，学生们的回答也十分踊跃，看着评论区不断刷新的回复，我奇妙地感受到了久违的成就感。 后来的授课日程中，我与队友配合文教组的工作，为上课的学生考勤。起初我对于学生的出席情况十分担忧，不过很快就发现这种担忧完全多余。班上将近四十个孩子，每节课都准时出席，并且认真听课，踊跃回答问题，他们对于知识的渴求震动了我，我仍记得由一位学生因为网络问题无法参与课程，她不仅恳求文教组的小老师通过微信为她实时转播课程内容，还询问我是否能不记缺席，小姑娘的好学令我印象深刻，他们珍惜每一节课，也不愿意让自己的名字错过烙印在考勤表上的机会，这种求学态度感染了我，让我从一个小老师的身份回过头反思自己——自己一年的大学生涯，是否如她一般认真对待每一节课？ 在参加本次暑期实践活动之前，我就曾以学生的身份参与过华南师范大学的三下乡项目，那时候高中的我坐在课堂里听华师的学姐们用英文解释学校名字的由来，心里第一次升腾起到她们口中讲述的那个广阔世界一览的想法，转眼三年过去，曾经的学生成为了实践活动的队员，继续和其他人一起将这份希望传播下去，我想这就是三下乡的意义吧，将大爱与希望代代相承，尽可能令山区的孩子们走到更美好的未来。希望孩子们朴实的笑颜永存，这份传承永续。
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