尚书堂之有意义的一天
今天是风知夏实践队来到尚书堂小学的第二十天,今天依旧是给他们上课,主要课程有趣味英语课、科学课。
在趣味英语课上,第一个环节是,首先是课堂热身,小麦老师带着小朋友们学习了hello舞,通过肢体拉伸同学们的身体,有利于接下来的学习。其次,通过询问学生最喜欢的节日,引出节日的话题。在趣味英语课上讲了愚人节、复活节、万圣节、感恩节、圣诞节,以及中国的一些传统节日。课堂讲解的主要方式是借助视频进行。讲完后,小老师指导小朋友们玩“ABC反应游戏”,并制定规则:输的同学做3个深蹲。最后播放《row row row your boat》作为课堂总结。在趣味英语课上,借助另样的上学方式,给小朋友们呈现了学习英语的趣味方法。
在科学课上菠萝哥哥和小科老师主要做“乒乓球”实验,同学们会积极模仿队员们用吸管吹乒乓球的行为,即使很多次吹不成功也会很努力地去尝试,对其表现出极大的兴趣,手抄报课也是如此,很多同学没上过手抄报课,安排他们画画,他们便很认真地画画,并在画中添加自己的想法,但这恰恰反映了农村学校的第二课堂的缺失的迹象。
今天学校主任因为一些事情来到学校,我们与学校主任聊天过后发现,很多农村学校由于师资力量不足、资金不够等方面,无法教给学生音乐、美术等专业知识,因此无法开展许多第二课堂的课程,学生也只能每天学习较多语数英等主科课程,缺少美术、音乐的渲染。这启示着我们老师要主动学习更多不同学科的知识去教给学生,让他们学习不同的东西,从而拓宽他们的知识层面,可以发现世界的美好,有勇气走出山村,走向世界。
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