安徽学子三下乡：调研农村养老，描绘养老底色

7月11日，我跟随“曦阳行”暑期实践队伍前往芜湖市工山镇桃园村。在来到桃园村之前，我们已通过各种渠道了解了桃园村，桃园村已进入“2022年全省示范性老年友好社区”拟命名名单，这也是“曦阳行”实践队选择桃园村进行社会实践调查的主要原因。

首先在我们这支队伍当中有来自社会政策与社会法与公共经济管理不同专业的实践队员，在我们调查问卷设计的过程中大家集思广益，这也导致了我们对于调查问卷中问题选择上产生了分歧。经过一番讨论后，我们的调查问卷产生了。但在进行实践的过程中，我们发现调查问卷问题的设计与农村养老的现状并不符合，尤其是在家庭医生和数字化养老方面，已经调查的几个村庄基本都存在村卫生室的家庭医生签约服务，导致部分问题失去了效度，这为调查进度紧张的我们无疑是一个重大的失误。最后我们根据前面村庄的具体情况，经过队员的讨论对问卷进行了删减修改。这种情况的发生让我更加感受到习总书记的话“把论文写在中国大地上”的重要性，我对农村老人养老的研究与中国农村的现实情况存在出入，文章只存在于理论层面，正是这次三下乡活动给了我机会更好地掌握“理论与实践相结合”的原则。

在实践当天，看着一起顶着烈日前行的伙伴们，团队的力量给了本来忐忑的我信心。在进入农村老人家中的时候，我的心情较为紧张，因为农村老人可能产生排斥心理，拒绝接受我们的访谈或者不愿表达深层次需求。“曦阳行”实践队在桃园村村书记的引路下开展问卷调查。当我敲开老人的门，在解释清楚来意后，老人们都对我们表示欢迎，热情的邀请我们进家门坐着聊一聊，淳朴好客的感觉油然而生，那一瞬间我如释重负。在调查访谈过程中，老年人也表达了养老生活的主要活动以及存在的问题，大部分农村老人表示现在的生活很幸福，为我们理论的理解提供了许多生动的案例。

但在调查过程中，不免存在一些问题。我发现与老人沟通存在困难。首先，我同老人的交流过程存在方言难以理解和专业名词认知障碍等问题。农村老人讲当地方言，在没有村干部或网格员的带领时，我对老人的部分表达理解不清晰，可能导致调查结果不准确。其次，在问卷设计中的部分养老专业名词农村老人并不了解，甚至从未接触过，例如：医养结合、智慧养老等。我在交流过程中需要穿插解释此类专业名词，尽量做到简单易懂。

调查接近中午的时候，亲切的村民问候我们是否吃了午饭，我深切的感受到了《乡土中国》中“这不是见外了么”中乡土社会里从熟悉得到信任的情感。我们访谈的路上，村里的人们骑着小电动，满脸笑容从大棚回家。院子里，大黄狗在太阳下打盹，新洗的衣衫挂在晾衣杆上五彩斑斓着，我理解了农村老人满意的安然恬静的乡村生活。总而言之，这是我人生中一段宝贵的经历，对我未来的学术生涯具有极大地启示作用，农村老人讲述的故事和笑脸都深深的印刻在我的脑海中。

此次社会实践活动让我收获满满，我理解了团队合作的重要性，大家力往一处使才让我们的效率更高。同时，社会实践后的总结尤为重要，反思自己发现在实践过程中仍然存在很多问题，亟待进一步改进。所以，在未来的学术生涯和实践活动中，我会立足于现实，运用理论知识解决实际问题。