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实践得出真知

来源:岭南师范学院 作者:飞跃鹰隼1

为提高孩子们科学素养,主动探索、研究生活中的事物,树立勤于动手的实践意识。近日,岭南师范学院商学院“飞跃鹰隼”社会实践队于湛江市遂溪县杨柑镇布政村布政小学开设了科学实践课程。

科学实践课上,负责教学的邓老师以鼓励孩子们动手做实验自己发现科学真理为目的,在讲述生活现象中的蕴含的基础科学原理后,

便带领同学们一起做两个实验,分别是观察静电现象——吸管实验和研究豆芽种植生长——黄豆实验。

在静电实验后,学生们发现吸管没有接触到便转动而感到疑惑不解时,邓老师向学生们解释到:静电,就是一种处于静止状态的电荷或者说不流动的电荷。当电荷聚集在某个物体上或表面时就形成了静电,而电荷分为正电荷和负电荷两种,也就是说静电现象也分为两种即正静电和负静电。吸管经过摩擦后,带有相同的电荷,同性相斥,异性相吸。所以吸管就会自行转动啦!许多小朋友恍然大悟,发现科学中的奥秘。

在课程的最后,邓老师给每位小朋友都发了一把黄豆。当学生们面露疑惑时,邓老师笑着解释道:“这把黄豆,需要你们将他放在塑料杯里,然后加一点水,让它生长。下次上科学实践课我们在看哪位小朋友种植的发芽最快,并分享自己的种植心得哦!”小朋友们听后,连连点头,表示同意。“黄豆真的能种出豆芽吗?”有位小女生小声嘀咕着。邓老师听见,拉着她说道:这个问题,需要你自己找答案。通过实践你去找到答案,并且在思考中去发现背后的原理。”

过了几天,许多小朋友都种植出来许多小豆芽,孩子们通过自己的劳动实践去发现豆芽的发芽、长叶、结果这一科学现象,形成实践出真知的意识习惯,能帮助他们自主培养自身科学素养。

初审/梁远琦

复审/李华辉

终审/周璇

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