砥砺前行，不负青春——访周新虎学长心得

这次暑假，我有幸参与到学校组织的“你好校友”的采访实践活动中，得以与优秀校友们近距离接触，聆听校友的教诲，分享校友的心路历程，探讨学校学习与职业发展的问题，这对我而言，受益良多。其中，周新虎学长尤其使我印象深刻。

周新虎学长曾相继在江山外国语学校与衢州市实验学校工作，多次获得优秀班主任荣誉与教学方面的奖项。

谈到学长自身的职业成就，学长谦虚到表示这与我们台院良好的小风不无关系。学长提到当他就业的时候，江山教育局共招12个社会老师，当时历史班和思政班有7个人去考，并且都考上了江山教育局编制。“这跟我们大学扎实的校风有关系，大四这一年我们都是在图书馆里度过的。”学长这样说道。学长的话给了我们自信，使我们有信心来面对未来的挑战，但同时也告诉我们不可松懈自身的学习。学无止境，教师要不断充实自己，吸收知识。

学长对我最大的启发就是作为一个教学新手的经验。学长指出，新手老师在跟着指导老师学习时学到的理论知识一定和自己亲自去实践是不一样的。首先，学校是非常需要班主任的，年轻老师往往需要接受这个挑战。其次，年轻老师需要处理好三种关系：一是与学生的关系，年轻老师经验不成熟，往往无法把握好“度”的问题；二是与任课老师的关系，班级管理是老师间合作的事情；三是与家长的关系。家长会有自己的育儿观和学习经验，老师需要与家长沟通。

学长传递的经验是非常有实用性的。关于处理与学生的关系、实习的具体准备、教学内容的安排等等，都对我日后的实习具有指导作用。而以上技能是需要在平日的学习中不断积累的，否则会浪费时间与青春。

台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队

胡珅宾

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